艺多不压身 “一技之长”可以有

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2018-01-17 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
内容提要:周末有没有去上什么兴趣班?这个问题似乎不仅仅在家长圈里常常被抛出,连孩子之间也会经常议论。艺术考 级、体育竞赛、特长生认证……似乎都在验证着孩子们艺体特长的精深程度。

天津讯:周末有没有去上什么兴趣班?这个问题似乎不仅仅在家长圈里常常被抛出,连孩子之间也会经常议论。艺术考 级、体育竞赛、特长生认证……似乎都在验证着孩子们艺体特长的精深程度。不仅如此,文艺展演、艺术节,甚至班级联欢会,也少不了给有特长的孩子展示的机 会,而这,对部分没有什么“一技之长”的孩子来说,就有些尴尬了。

讲述:填写特长表格我交了“白卷”

最近,小维有些 闷闷不乐,倒不是因为期末复习压力大,而是前几天学校发下来的一张表格。原来,这张表格是让每个人填写自己的特长、考级情况以及参加过哪些比赛。小维觉 得,自己跟班里那些有艺体特长的同学比起来,简直可以缩在角落。全班三十多人,只有两三个同学交了“白卷”。

小维说,不说班里几个器乐 考到九级和体育比赛拿了名次的同学,其他大多数同学也多少在琴棋书画、主持唱歌上有自己的特长,起码能在班级的联欢会上大大方方给大家表演个节目什么的。 可是自己,除了会临摹漫画,看几本科幻小说,真没有能填在表格上的“特长”了。“小时候妈妈也给报过几个兴趣班和夏令营,可都没有坚持下来,一个是不喜欢 学,一个是因为没有长性,那些能去考级或参加比赛的同学,都得风雨无阻地坚持上课,像我这种三天打鱼两天晒网地学,肯定连皮毛都学不到。”小维有些自嘲地 说起自己上兴趣班的经历。

老师:没有特长也不会区别对待

和平区某小学四年级班主任姚老师说,班里的孩子基本上都上过 兴趣班,只是上的时间早晚和坚持时间的长短不同。有的孩子从上幼儿园开始就去学舞蹈、学乐器,一直到上中学还在坚持,把最初的兴趣爱好变成了专长;有的孩 子报过的兴趣班五花八门,光是乐器就学了不下四五种,但每样都没有坚持很长时间,仅仅会一些简单的曲子。有的家长更加重视孩子的学习成绩,并没有要求孩子 发展艺体特长。所以,光是一次填表,不能说明什么问题,不能因为没有出众的特长就伤心难过。

调查:艺多不压身 在哪儿起作用

不少中小学生家长表示,给孩子报兴趣班,初衷并不是想让孩子能考级或者参加比赛获奖,更想让孩子能在今后的学习之余,有一个自己的爱好。

一些中小学德育主任表示,在学生中做艺体特长的调查,了解学生都学了哪些兴趣爱好,主要是为学校开展校本课程、素质拓展课程做前期准备,而区级和市级的文艺展演或体育比赛,也需要通过这方面的调查,做好报名工作。

天津市实验中学体育组长田军老师说,不排除有些学生希望通过自己出类拔萃的艺体特长,以特长生的身份被录取到名校读书。但近些年升学录取中取消了艺术、体育特长生的加分政策,艺体类特长生的招生计划也在减少,艺体特长变得越来越纯粹。

学校:艺体特长不再是考名校的捷径

和平区万全小学德育校长焦茹表示,学校了解本校学生的艺体特长,是开设素质拓展课程的参考基础,如果某个项目学习过的学生人数众多,学校在设置课程时就 要适当回避,让学生们接触更多的素质拓展课程。另外,学校还会通过这方面的调查,发现学生的闪光点,为学生们争取到更多获得表彰的机会。

焦校长认为,不仅是懂得琴棋书画,能在艺术节、联欢会上表演才叫特长,孩子在某一方面有所钻研,也是一种特长,孩子肯钻研投入的特长一定会在他们今后的 职业发展和日常生活中闪光。毕竟今后能从艺体类特长发展为专业特长的学生是少数,大多数孩子的兴趣爱好培养都是为了让人生更加丰富多彩。

新华中学教务主任赵焱老师表示,现在想通过艺术体育类招生考试进入名校,名额在减少,考试要求也更加严格,因此竞争会更加激烈,对大多数学生来说,艺体 特长不再是考上名校的捷径。而且现在名校对艺体特长生的录取分数也在提高,降分录取也有严格的限制。现实情况是,很多高分考入名校的学生,自身的艺体特长 也很突出,有艺体特长加上优异的成绩,成为他们被名校录取的双保险,由此可见,现在名校录取的生源质量正在逐年提高。新报记者 贾林娜

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