和平区优化资源配置 推进教育均衡
和平区认真贯彻落实教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》、市教委《关于进一步完善义务教育免试就近入学工作的意见》文件精神,制定了《2015年和平区初中招生工作实施方案》,合理规划学区片,优化资源配置,推进义务教育均衡发展,实行义务教育初中免试就近入学。
合理规划学区片 推进教育公平
和平区在广泛调研、反复论证的基础上,坚持有利于推进教育公平;有利于学区片内各中学之间生源均衡;有利于实现小学片内入学、扼制小学择校现象;有利于学区片内各中学实现高位均衡。综合考虑中小学地域相对就近;初中招生规模与各小学毕业生人数相当;学区片之间中小学均衡度相当。和平区将区内12所公办初中学校划分为三个学区片,每个学区片内4所中学对应5—7所小学。义务教育公办初中实行免试就近入学。
公办就近入学 民办申请志愿
按照教育部和市教委相关文件精神,和平区采取填报志愿和随机派位相结合的方式,在公办初中免试就近入学;对于有意向选择民办初中的学生,可以申请填报一所志愿校,经招生学校资格审定后面谈录取;对于未被民办初中录取和有意向选择公办初中的学生,可以在学区片内自愿选择两所公办初中填报志愿。采取志愿优先与随机派位相结合的方式录取学生。
公开阳光招生 加强正确引导
信息公开阳光招生。和平区教育局及相关学校,将采取多种形式,面向社会公布招生政策、学区范围、招生日程、录取办法、招生结果、咨询方式、举报电话、信访接待途径等相关信息,主动接受社会监督,增强招生工作的透明度。
严明招生纪律。公办义务教育初中学校招生不得采取文化测试的方式选拔学生,不得按照文化测试成绩分班,不得举办重点班、实验班,不得将竞赛证书、考级证明作为招生入学依据。初中学校招收体育、艺术特长生,严格控制在本校招生计划5%以内,不得随意扩大招生比例和范围。杜绝义务教育学校收费择校行为。
加强正确引导。各学校要认真学习《天津市义务教育免试就近入学政策宣传提纲》,加大宣传引导力度,利用多种形式,对本市义务教育免试就近入学政策进行正确解读,让社会支持,让家长理解。要倡导科学教育理念,广泛宣传义务教育优质均衡发展的成果,努力营造良好舆论氛围。
加强组织领导。和平区教育局将认真履行义务教育管理责任,着力加强组织领导,着力加强教育资源建设,着力促进义务教育优质均衡发展。认真研究制定推进义务教育免试就近入学工作的实施方案和配套措施,精心组织,周密安排,确保各项目标任务落实到位。各学校要高度重视,强化责任,密切配合,抓好落实。纪检监察部门要强化监督检查,严肃查处违规行为,确保义务教育免试就近入学工作规范有序进行。
措施链接:
近几年来,为了促进义务教育优质均衡发展,和平区在学校软、硬件建设上做出了巨大努力、取得明显成效。
提前启动了教师交流、校长轮岗。为了推进义务教育优质均衡发展,和平区早在2007年就开始进行教师交流工作,到2014年已有100多位老师实现互派交流定岗任教。与此同时还启动了校长轮岗制度,名校大校的副校长到区内普通公办初中任职。
加大投入促进教育资源均衡。为实现学校硬件水平均衡,和平区委、和平区政府着眼全区资源,通过大调整、大投入,全面提升和平教育的发展水平。通过两轮、多批达标建设,不仅100%的学校都得到了提升改造,办学条件发生了历史性的变化,学校占地面积和建筑面积也大幅增加。几年来,和平区共新建学校5所,提升改造校舍21所,对13所中小学校舍进行抗震加固,仅2013、2014两年用于改善办学条件和校园环境、提升设备水平的资金投入就达到8亿元。
实施推进优质均衡的办学模式。为加快区域教育的均衡发展,实现校际间高位均衡,和平区在原有经验和基础上,实施学区化办学,构建并逐步完善学校联盟办学和互助共同体办学新模式。学区化办学模式,由学区片内优质学校校长担任学区长,在学区长学校的领导下,在教学教研、课程建设、德育联动等方面进行深度合作;学校联盟办学模式是将学区片内初中学校结成一对一学校联盟,学校联盟实施“八统一”,特别是在干部教师交流方面加大力度;互助共同体办学模式是学区内校际之间开展学科共建,取长补短,共同提升。
本版撰文 张雯婧 叶勇 顾新芬 张珈轩
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