前不久，在2015年天津市中小学三好班集体评选中，天津市第四十二中高二四班脱颖而出，荣获市级三好班集体。评选初期，有人担忧这样一个只有23人的德语班，如何展现其他班集体没有的优势。最终，高二四班的同学们用数据说话，用实力笑到了最后——在学校创优班会评比活动中荣获一等奖，3人被评为市级三好学生，4人被评为区级三好学生，9人被评为校级三好学生；11人加入了校学生会及领袖俱乐部；一半以上的同学进入年级前100名；张可歆同学在全国中学生英语能力竞赛中获奖；组织参与了“九一八”演讲比赛、“学雷锋义卖”、运动会、篮球赛等大型活动……更重要的是，通过两年的系统学习，他们走进了德语世界，发音语法单词积累日常使用各个方面越发得心应手，战胜了自己，收获了自信，正以加速度冲向德国一流大学。

零起步学习德语 靠毅力更要靠方法

五年前，天津市第四十二中学经过德国教育部正式授权、中国教育部认可，与德国海外学校教育司共同创办并管理天津唯一一个德语班项目。经过多年探索，已结出累累硕果——95%以上的毕业生顺利通过德国DSD(德语语言证书)的笔试和口试，成功前往德国一流高校就读，享受德国公立免学费政策。可以说，自从一年前考入德语班，高二四班的同学们就深知自己的使命：不仅要认真完成高三课程，更要积极备战德语相关考试，最终像师哥师姐那样，迈向德国一流高校。

但对于零基础的学生而言，从头学习一门外语，并非易事。“刚入校时，我也有过短暂的迷茫期。德语从发音到拼写，和英语完全不同。”在和高二四班同学的沟通中，记者最大的印象就是：谈到学习德语，每个学生都有自己的深刻认识。同学们说，让他们战胜自我的最大因素还在于：一方面，学校拿出每周至少十课时来进行德语讲解，很大程度上保证了学习时间；更重要的是，学校的中国教学组教师与外教紧密合作、高效配合，不仅让学生们很快入门，而且激发了他们的学习兴趣。

记者发现，中国教学组教师与外教的教学合作模式，在四十二中德语项目中已经建立：外教教授口语，中国教学组的老师负责语法训练与日常管理工作。“考验我们的就是如何让学生们能够饶有兴致地学习语法，并且尽快入门，成绩迅速提升。”高二四班班主任曹老师告诉记者，每一次带班，她都要和家长做好沟通工作，“有时候学生在学习语法时会出现情绪反复，觉得学不进去，我们就要跟家长说，多鼓励，少打击，慢慢来。”此外，在这里每周都有中国教学组与外教老师的集体备课时间。每一节课的教学方案与教学方法再三揣摩并确保吸收率，“就像德国机器零部件那样严谨。”高二四班张可歆说，每周二至三课时的外教课让她大呼过瘾。“上节外教课讲的是德国首都柏林的城区与建筑。作为这一单元教学内容的补充，外教Xenia老师带来了精美的幻灯片，在介绍完每个城区的基本境况后，让我们在准备好的白纸上分栏速记，并进行自由讨论，选出自己最喜欢的城区并说明原因。”张可歆说，互动环节调动了她的积极性，听说读写能力也得以提高。

凝聚人心展现自信 他们是面向世界的一扇窗

二十多人的班级，如何凝聚？留学德国的梦想近在眼前，如何激励？在高二四班，学生们通过自己的方式，在配合学校和班集体的德语活动中，实现了自我教育。

在班级成立之初，高二四班就实行了“轮值班长”制度，给大家提供彼此熟悉、展示能力的机会。一段时间后，同学们又通过“自主报名，竞选演讲，投票选举，就职誓词”四个步骤选举产生了班委会。在第一次班委会上，大家共同细化每个班委的职责，明确分工，通过讨论确定了工作方法。每个月，班长或团支书都会主持召开例会，针对当时班里的主要问题进行讨论，并制定切实可行的解决方法，提出下一个月的工作目标。针对班级人数少的特点，班委还坚持“人人是课代表，人人为班级”的原则，让班里的每个人都能担任某个学科的课代表，每天都为班集体做贡献，形成了强烈的责任心和集体意识。

此外，为了激励同学们学习德语的热情，实现留学德国的目标，高二四班还在班主任的指导下，设计了形式多样的主题班会。开学初的“四班style”，畅所欲言自己对新班集体的向往和期望；“梦想从这里起航”的主题班会，再一次使大家明确了奋斗目标，坚定信念，此外还有“我的核心价值观”、“我来学雷锋”、“新年快乐”、“感恩之心”、“未来的我”等主题班会。同学们通过演讲、相声、课本剧、歌唱等形式展示自己的才能。而班级趣味运动会，更是将品德教育、学科知识、健体内容融合在一起，达到了既缓解压力又增强班级凝聚力的目的。志愿者小组的成员，还会利用周末去敬老院看望照顾老人，随公益组织一起对奉化地区的贫困学生进行探访。

“自从入学我就知道自己有一个责任：我们是面向世界的一扇窗。”高二四班吕代安然表示，最让他印象深刻的，是前不久与同学们前往德国进行了一个月的学访活动，这是他第一次亲身感受到德国的风土人情。高二四班的同学们已经作为学校面向世界的“小使者”，成功完成了接待英国苏格兰和美国来访学生的任务。在与国际友人的交往过程中，同学们知书达理、落落大方，既展示了中国学生的友好勤奋，也体现了新时代中学生的多才多艺。撰文新报记者刘德胜