“学霸班”的同学们在实验室

本报讯(记者刘晓艳图片由河工大提供)在河北工业大学，一个叫“智能111班”的班集体最近爆红，被称为最牛“学霸班”。在这个只有30人的班级里，26人次获得过省级以上奖励，其中省级奖励21人次，国家级奖励5人次，拥有两项专利……

大三学生能做飞行器智能车

三年前，30名同学刚入学时，对未来的学习内容都感到有点陌生。控制学院智能系主任张磊告诉他们，学院主打科技创新，同学们以宿舍为单位，每个宿舍都配有一名老师，指导他们参加科技竞赛。学院创新创意大赛“强制”要求每位同学三人一组，不管分工做什么，大家都得参加。此外，他还鼓励同学们到社区义务维修家电等，既做了志愿服务，又得到了动手机会。

就连原本专属于研究生智能独立实验室，也“破例”向这些本科生开放，随供随用。“尽管网上也有教程，但是并不完备，我们自己一步步动手解决，当你真正做出来一个能动的东西，那种感觉不亚于中了500万彩票。”班长霍伟敬说。在这样的氛围里，“智能111班”30名同学，原本就对科技充满兴趣的，像找到了一片沃土；原本还有些陌生的，也完全融入了这片科技创新的“海洋”。

如今，“学霸班”的同学们已经能够独立制作完成小型四旋翼飞行器、小型固定翼飞行器、自动往返智能车、电磁智能车、“煤气报警定位系统”“基于PDR技术的人员室内定位系统”“简易旋转倒立摆及其控制装置”等多项作品，并在各类竞赛中频频斩获佳绩。

“大牛”互相帮忙成就“学霸班”

“一个人做科研是很难的，就算是一款简单的小车，一个人也要半年时间才能完成，而如果团队合力，有人做软件，有人做硬件，‘软硬分工’，一周就能做完。”霍伟敬认为，与个人能力相比，团队的力量“更牛”。

班里的谭新培是个“大神级”牛人，大一时就接触到32位的主控芯片，而该专业学生，一般大三时只能原理性接触到8位，大四时才能学到32位。“以前笔记本电脑就是32位芯片，可见有多么复杂。”霍伟敬崇拜地说，“调程序有问题时都是找谭新培帮忙。”因为“大牛”之间互帮互助，这个班集体也变得更强大。

因为是新专业，智能系毕业生在就业市场上似乎并不抢手，霍伟敬也发现，很多学长、学姐都准备考研，但他也发现，因为有了过硬的科研作品，企业对他们还是非常认可的。招聘时，企业招聘者不再是问“你学了哪些东西？”而是问“你能做什么？”而这正是“学霸班”的优势。