马静晔获评“最美幼儿教师” 任寄宿班老师18年

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2013-09-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

在第二十九个教师节到来之际,和平十一幼的马静晔被评为 最美幼儿教师 。18年来,她一直坚守着一个特殊的岗位 寄宿班老师,创下了本市寄宿班老师之最。而在教师节,她最心爱的礼物就是来自孩子们的一句 妈妈 和家长们的肯定。

记者了解到,寄宿班的孩子一周五天、全天24小时生活在幼儿园,老师则每天晚上8:00以后才能结束一天的工作。这种全天候、满负荷的工作状态,不是所有人都能长期坚持的,很多老师都会干几年就转岗到日制班。而马静晔在怀孕时,本可以转岗,但她依然选择寄宿班这个 特岗 。

马静晔在寄宿班既是老师,又是 妈妈 。考虑到寄宿班孩子更容易感到寂寞甚至自卑后,她把黄昏后的幼儿园变成了温馨大家庭,所有的孩子都要叫她 妈妈 。每晚她都会抚摸每一个孩子的头,让他们安然入睡。

1996年,班上有位洋洋(化名)小朋友,他的单身妈妈感染了肺结核,怕传染给孩子,只好求马静晔帮忙,那时,马静晔还未成家,却成了一名 全职妈妈 ,把所有的心思都用在了这个名义上的 儿子 身上。所有双休日,她都用来陪伴洋洋,让他增长见闻、开阔眼界,让从小在单亲环境中长大的孩子不再胆小拘谨。坚持三年将洋洋带回家中照顾,直至他幼儿园毕业。

为了让孩子得到长足发展,马静晔尝试建立适合寄宿班幼儿的晚间课程。她参与了十一幼申报的《寄宿制幼儿园教育活动设计与组织》的国家级课题研究,查阅了大量书籍、资料,汲取幼儿发展心理学的知识以及国内外成功的寄宿班教育经验。在晚间课程的设计上,她注重社会性领域目标的落实。傍晚时分,她常带着孩子们远足、逛超市、游金街、看鼓楼、览津城,还开展了 大带小 的活动。通过晚间课程,孩子们变得活泼开朗,学会了分享、合作。

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