“要让孩子上高中，将来考大学”、“不仅要上高中，还要上名校”、“最好能上实验班”……中考成绩揭晓后，考生和家长们在各校最终录取分数线尚属谜团的情况下，便已开始着手填报志愿。与高招志愿相比，填报中招志愿，家长们往往帮孩子拿大主意。在“上大学”的愿望支配下，“名校情结”、“实验班情结”成为考生家长咨询的三大问题。

“两年前我的中考成绩很理想，于是填报了一所一流名校，结果因为一分之差‘落榜’……由于第一志愿没有被录取，使得其他市级重点高中也与我擦肩而过，最终上了区重点。”回想起自己的中考经历，2009届考生阳阳后悔不已。 

对于优秀生而言，上名校无疑是他们每个人的梦想，也正是因此，填报志愿扎堆名校的现象屡见不鲜。对此，教育专家表示，许多考生和家长抱着非某某高中不上的想法，认为只有上了那所高中才能考上理想大学，以至于家长在给孩子填报志愿时，一味地追高，从最想去的学校填起，导致“优秀生”落榜“名校”，也失去了同批次高中录取的机会。 

“志愿填报最好一次到位，而成功率有多高可算出大概。”一位初三老师介绍，每年中考，“同分不同命”的现象时常出现，主要原因是“学生填志愿时不知如何自我定位”。事实上，每年初三进行的几次模拟考试，除让学生进行练兵外，其成绩也是学生填报志愿的重要参考。

小满是天津某高中实验班的一名高二学生，在初中时，她的学习成绩一直稳居年级三甲，不仅获得过区级三好学生奖状，参加数学、英语竞赛也都收获佳绩。然而，在如今这个“高手如云”的实验班里，小满的成绩却一直处于班级中下游，这也使得她逐渐退去锋芒，整个人变得沉默寡言，精神萎靡，学习成绩也因此一落千丈。看到孩子如今的状况，小满的妈妈后悔道：“早知这样，当初就不该一味地让她进实验班。”对此，一名实验班老师告诉记者，实验班里的学生在初中时期个个都是尖子生，大家聚集在这样一个特殊的班级，收获的成绩往往会与自己的预期出现落差，这使得不少学生觉得自己不再像之前那样出众，信心大减，直接影响到日后的学习状态。因此，该老师建议家长不要因为孩子的中考成绩突出而盲目地追求实验班，特别是在中考超常发挥的考生，选择实验班更具风险。 

“如果选择上实验班，就应在开学前预知自己日后可能遇到的情况。”青少年心理教育专家王虹翔告诉记者，这些“优秀生”中的“尖子生”最好是利用中考后的暑期，多与读过实验班的师哥师姐交流，或是与老师直接沟通，使自己对这样一个特殊的环境做出预知，以免在开学后因为成绩不再拔尖或是学习逐渐吃力而失去信心，影响到自己的学习生活，“家长也要给自己的孩子做出正确定位，不要因为高分就盲目选择实验班。”

天津一中的李主任表示，在为孩子填报中招志愿时，家长要综合考虑几个“适合”：一是通过咨询在校生、多听社会反响，选择校风、教学方式与自己孩子适合的学校；二是考虑孩子此次中考的发挥情况，如是否是超水平发挥等，来选择适合孩子学习水平的学校；三是考察一下目标学校周边的文化氛围、人文环境等是否是孩子所喜欢的。