“《天津市中长期教育改革和发展规划纲要》为我们勾勒出天津未来10年教育改革与发展的蓝图，作为一名教育工作者，我倍感兴奋与温暖。”昨天，《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》(征求意见稿)(以下简称《纲要》)通过天津政务网进行公示，并面向全市各界公开征求意见和建议。《纲要》公布伊始，南开中学教师夏慈伟便兴奋地通过电子邮件表达了他对天津教育改革和发展的热烈期盼。

“办好每一所学校，教好每一个学生”是《纲要》的核心理念。这是一张实实在在的天津教育改革与发展的蓝图，关系着未来10年天津教育的走向，关系着千万百姓的生活。这更是一幅回应了所有人心中那份对天津教育沉甸甸期待的美好画卷。昨天，本市各界人士纷纷通过电子邮件形式围绕《纲要》展开热议。

2012年基本解决入园难

【百姓声音】

南开区第一幼儿园园长李淑英：幼儿“入园难”核心问题是入优质的幼儿园难、入公办园难。《纲要》提出，天津将加快发展公办幼儿园，通过新建、改扩建和加强住宅小区配套幼儿园建设等多种途径，提高公办幼儿园比例。同时扶持规范民办幼儿园，采取购买服务、减免税收、以奖代补等政策措施，鼓励社会力量举办优质学前教育机构。相信通过这一系列措施的实施，“入园难”问题将得到有效解决。

河东区环卫局邓思远：我的女儿马上就满一岁了，两年后，也就是2012年将面临入园问题。《纲要》提出，到2012年天津将基本解决入园难问题，学前三年教育入园率达到95%以上。这对我和所有幼儿家长来说，真的是一个利好消息。同时，“完善0至3岁婴幼儿家长科学育儿指导服务体系”也为我们对孩子的“早期教育”提供了服务平台。

《纲要》为我们描绘出天津学前教育未来发展的路线图：到2012年基本解决入园难问题，学前三年教育入园率达到95%以上。实施学前教育质量提升计划，到2015年基本形成城乡一体化的学前教育体系。实施学前教育现代化建设计划，到2020年高水平普及学前三年教育，满足人民群众对优质学前教育的需求。

农村学生共享优质教育资源

【百姓声音】

中国医学科学院血液病医院医生孙晓明：我的儿子在和平区一所“重点校”读小学三年级。现在家长们都希望孩子将来能够考入“重点中学”，虽然我认为儿子学得太累，但也不得不认同现在的教育方式。刚刚公示的《纲要》中提出“义务教育阶段不设重点校重点班，建立学生课业负担监测和公告制度，减轻学生过重课业负担”，希望通过这些措施的实施，孩子以后的学习生活可以变得更加轻松愉快。

宁河县东棘坨中学校长杨在纵：作为一所偏远农村校的校长，我最关心的是《纲要》中所提出的“完善城乡义务教育一体化发展机制。在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜，加快缩小城乡间差距。制定优惠政策，积极创造条件，鼓励优秀教师到偏远农村学校支教”。这些政策的支持将使农村义务教育快速发展，希望我的学生可以早日享受到最优质的教育资源。

2008年，天津开始实施义务教育学校现代化标准建设工作，目前已完成校舍加固和功能提升、图书配送、教学仪器设备配置等多项任务。到2012年全市城乡义务教育学校将实现较高水平均衡发展。同时将实施义务教育学校现代化建设标准提升工程，到2020年全市城乡义务教育学校实现更高水平均衡发展，现代化水平达到国内领先。