“孩子上学后，要求总是特别多，同学用什么文具，他就让我给他买什么。刚刚花了300多元买的书包，非说过时了，一定要买比同学更好的。结果花了1000多元又买了1个！”天津一位家长苦恼地说。

像这位家长一样，现实生活中，很多家长为孩子经常跟别的孩子攀比伤透了脑筋。教育专家表示，孩子攀比时，家长不能简单说“不”，要学会“借题发挥”。

天津社会科学院研究员、天津市家庭教育研究会副会长关颖指出，谈到攀比，孩子们关注物质的、外在的东西比较多：谁的零花钱多出手大方、谁穿的衣服时髦、谁的学习用品新潮、谁的生日过得气派等，会成为一些孩子炫耀的资本和周围孩子们追逐的目标。家长为了顾及面子满足孩子在这些方面的要求，会助长孩子的高消费，应当避免，但也不能简单地说“不”。

关颖认为，父母当面对孩子盲目攀比的时候，可以“借题发挥”，引导孩子转移“兴奋点”，比如物质上的攀比是以“拥有”或“享受”为标准，还可以选择新的比较维度：谁的零花钱花得更有意义、谁穿的衣服美观大方又舒服、谁的学习用品更有利于学习、谁的生日过得简朴又与众不同；另外，在学习上比，谁进步的幅度大，谁勤于思考回答问题最积极；在人际关系上比，谁的朋友多，谁与同学的关系最好……使孩子从中建立正确的价值判断。

关颖认为，有时候孩子和同学的攀比尤其是物质方面的攀比，需要得到家长的支持才得以实现。所以对家长来说，正确引导孩子的前提是首先要调整自己的心态，减少和杜绝不良心理对孩子的影响。

关颖表示，明智的父母应当鼓励孩子在自身可控的范围内做出努力，认识自己的潜能、看到自己的进步，合理调整目标，寻找通过自己的努力超过别人的办法。