天津外国语学院:高分考生可优先安排专业-高考,咨询,天津外国语学院--教育频道

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2009-06-09 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

日前,天津外国语学院招生办主任王凡接受采访,介绍了今年天津外国语学院招生录取的相关政策,并就考生普遍关心的问题进行了解答。

问:请介绍天津外国语学院的基本情况。

答:天津外国语学院是全国知名的八所独立设置的高等外语院校之一,在周恩来总理的亲切关怀下,于1964年创办。1981年被国务院学位委员会批准为首批硕士学位授予单位。经过45年的办学历程,已成为一所以外国语言文学学科为主体,文学、经济学、法学、教育学、管理学等多学科协调发展,多语种、多层次、开放型、特色鲜明的高等外语院校。

半个世纪以来,天津外国语学院成为有志于为祖国的现代化建设和外交外事活动奉献智慧与才华的历届高中毕业生向往的高等学府。为天津市乃至全国培养了大批具有自主学习能力和跨文化交际能力的高素质复合型的优秀人才。一届又一届的毕业生,活跃在政府的外交外事等部门、国家大中型企事业单位、三资企业等各行各业的重要工作岗位上,成为驻外使节、国外知名大学教授和企业中高层管理人员。

学校现有文学、经济学、管理学、法学、教育学5个学科门类,28个本科专业。英语、日语专业为市级重点学科,俄语专业为市级重点建设学科,英语、日语、朝鲜语为教育部特色专业建设点。学校拥有外国语言文学一级硕士学位授权学科和12个二级硕士学位授权学科,建有天津市高校人文社科重点研究基地、外国教育政策研究基地、天津市级实验中心。

学校拥有一支学术水平高、教育经验丰富的师资队伍。教师中具有高级专业技术职称者占专任教师的55.09%,具有博士学位的专任教师占总数的21%;外籍教师及专家50余人。此外,学校还聘有国内外知名专家、学者百余名担任客座教授。

学校拥有现代化的教学手段和先进的电化教学仪器设备。现有市级实验室1个,4套国际标准的同声传译实验室,基础实验室48个,专业实验室14个,语言实验室36个,多媒体教室61个,11个语种25套国际卫星电视接收系统可以直接传输到教学主楼的所有教室。学校图书馆藏书丰富,拥有中外文数据库41个,其中“英语资源检索中心”等数据库已成为全国英语学科教学与研究领域的权威共享资源。

作为一所外向型大学,学校已同17个国家的55所大学建立了友好交流关系,积极开展了“3+1”、“2+2”、“4+1”等国际合作办学模式。相继建立了韩国世宗学堂、歌德语言中心,ESEC(美中教育服务机构)等教育培训项目,日益成为天津市乃至全国外语、外向型人才培养和多元文化传播的重要基地。

问:天津外国语学院有几个校区?

答:学校现有两个校区。马场道校区校址在天津市区的马场道117号,原为建于上个世纪20年代的工商大学旧址,校园内建筑多为西欧古典风格,造型高雅,环境整洁幽静。滨海校区坐落在蓬勃发展的滨海新区大港高教生态园区内,东邻大港经济开发区,西倚临潮湖公园,校园宽阔,湖光映翠,景色秀丽。

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答:外国语言文学学科是学校的优势主体学科,学校现有涵盖六大洲55个国家使用的英、法、德、意、日、俄、韩、西班牙、葡萄牙、阿拉伯、斯瓦希里等11个外语语种。其中,斯瓦希里语是全国仅有的3所开设此门专业的高校之一;意大利语、西班牙语、葡萄牙语和阿拉伯语是天津市唯一的高级人才培养基地。

非语言类专业包括经济学、管理学、法学、教育学,也形成了鲜明的办学特色。一是师资国际化,外教、留学人员、有外语背景的教师比例大幅增加;二是教材国际化,优秀外文原版教材采用率显著提高;三是语言国际化,有相当比例的课程采用双语教学或全外语授课,学生还可选修第二外语;四是实践国际化,学生定期到跨国公司实习、调研,或到国外企业实习考察。

问:2009年有哪些新增专业?

答:学校今年新增翻译、广告学两个专业。翻译专业是为满足社会对高级专业翻译人才需求而设立的,使学生了解较系统的外语语言文化知识,拥有较强的外语语言运用能力,掌握翻译的基础知识和基本原理,比较全面和扎实的中外互译基本技能,毕业后能够胜任英汉、汉英口笔译工作。

广告学专业分为广告学(会展策划)和广告学(中日2+2项目)两个专业方向,新生报到后可按照自愿的原则选择。其中广告学(中日2+2项目)专业方向,是天津外国语学院与日本城西国际大学合作项目,旨在培养外语水平扎实、掌握先进的专业技能、具备开阔的国际化视野、拥有较为丰富的实践经验的现代新型广告业专门人才。该专业方向的学生一、二年级在国内学习,三、四年级在日本城西国际大学学习广告学专业的主要专业课程。修满两校规定学分、完成毕业论文(设计)并通过毕业答辩者,取得毕业资格,同时获得天津外国语学院和日本城西国际大学两校的本科毕业证书;符合两校学位授予条件者,将分别获得两校颁发的学位证书。

问:天津外国语学院人才培养模式的特色是什么?

答:我校形成了“复合专业学习”+“国际交流学习”+“涉外社会实践”的特色人才培养模式。围绕这一特色人才培养模式,努力使学生在校学习期间拥有三种经历。第一,使全体学生都能实现“复合专业学习”的经历;第二,使大多数学生具有参加涉外社会实践活动的经历;第三,使更多的学生具有境外交流学习的经历。此外,学校依托“天外大讲堂”和“本科生科研基地”等活动,开阔学生国际视野,提高学生的实践创新能力。

问:与国外大学联合办学情况如何?

答:学校坚持走国际化办学道路。从1998年,学校派出首批学生赴俄国国立马里大学进行3+1(在国内学习三年,赴语言对象国学习一年)办学模式以来,至今同美国、日本、英国、法国、德国、韩国、葡萄牙、西班牙、意大利等15个国家的56个学校、团体和教育组织建立了友好交流与合作办学关系,实行了“3+1”、“2+2” (在国内学习二年,赴语言对象国学习二年)、“4+1” (在国内学习四年,赴语言对象国进行一年的硕士学习),每年派遣优秀学生到国外深造。

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答:我校毕业生以具备国际视野、熟悉国际惯例、精通专业知识、外语运用能力强,备受社会青睐。整体就业率近年来一直保持在95%左右,每年约有20%的毕业生考取研究生和出国继续深造。据不完全统计,在天津滨海新区两万多家涉外企业中,我校毕业生所占比例高达15%,其中日资企业中方管理层比例高达70%。人才培养质量明显提高获得了良好的社会声誉,生源覆盖28个省、市、自治区,新生录取分数平均在各省重点线20分以上,已有8个省将我校直接列入首批录取学校。

问:请介绍一下校园文化建设的情况。

答:“中外求索,德业竞进”是我校的校训。“品德高尚,专业精通,全面发展”是“天外”人的追求;“大胸怀、大视野、大谋略”是“天外”人的气魄;“中外文化兼容,民主和谐共生”是“天外”人的情怀。学校历来高度重视以文“化”人的隐形力量,开展校园文化节、学生科技节、学风建设文化月、社团活动展示月、“天外英语之星”基本功大赛和“天外英文演讲大赛”等第二课堂活动,打造了天津外院校园文化活动品牌。近年来连获“挑战杯”天津市金奖和全国铜奖,成为全市高校中唯一一所连续四年获“天津市学校文艺展演比赛优秀基层单位”奖的学校。

近年来,我校学生承接了奥运会、夏季达沃斯论坛、亚欧财长会议、女足世界杯等各种大型国际会议、展会、体育赛事的翻译和外事接待服务,打造了具有“天外”特色的志愿者服务品牌。校青年志愿者协会荣获天津市参加、协办北京奥运会先进集体。

“第一课堂”和“第二课堂”相结合,给广大学生显示身手、施展才华提供了机会和舞台。获得全国三好学生、中国大学生自强之星、大学生年度百强人物以及天津市十佳大学生、王克昌特等奖学金、志愿者行动“百优”先进个人等荣誉称号的人数逐年增加。仅在“CCTV”全国英语演讲比赛、“外研社杯”全国英语辩论赛、“中日友好之声”日语演讲比赛、韩国“总统旗”演讲比赛、全国雨果知识竞赛、塞万提斯全国西班牙语翻译等重大外语比赛中就有64人次摘金夺银。

问:在对经济困难学生援助方面有什么具体的政策措施?

答:我校为了帮助经济困难的学生顺利完成学业,建立了以国家助学贷款为主体,以奖学金和助学金为辅;以勤工助学、减免学费、社会捐助、困难补助为补充的工作体系。学校除设有国家奖学金、国家励志奖学金等国家级奖项,天津市人民政府奖学金、王克昌奖学金等市级奖项外,结合学校自身特色还设有优秀学生奖学金、住友商事奖学金,日本桑原奖学金、春发香精香料公司奖助学金等20余项校级奖助学金;此外,还有多种不同类型的助困助学基金。每年发放各级各类奖助学金近600万元,受资助学生比例超过40%。

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答:天津外国语学院本着求精、求强、注重特色的办学理念, 2009年面向全国28个省、市、自治区计划招收本科生2200余人,其中在津计划总数900余人(招生的专业及人数以天津市招办公布为准),录取批次分别安排在本科一批B、本科二批A阶段。

问:天津外国语学院2009年录取政策有哪些新变化?

答:按照《天津市普通高校招生录取综合改革实施意见》,结合学校专业培养要求,报考天津外国语学院的天津考生应具备:

1、学业水平考试英语学科等第必须为A。

2、学业水平考试语文、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史8个学科成绩等第均获得A(简称8A)、高考成绩在投档考生中排名前15%且英语单科成绩在110分以上的考生,优先安排专业。

3、安排专业时,在高考分数同等的条件下(指在同一个分数段内),优先安排学业水平考试成绩较佳的考生,如学业水平考试成绩也相同,则优先安排相关科目分数较高的考生。

4、退档处理时,在高考分数同等的条件下(指在同一个分数段内),先对学业水平考试成绩较差的考生做出退档处理,如学业水平考试成绩相同,则先对相关科目分数较低的考生做出退档处理。

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