天津市近日取消四类特长生升学加分的新规定，在特长生培训教育中引起不小反应。这两天，原本红火的特长生培训市场一下冷了不少，据不完全统计，本市四类特长生辅导班人数下降近50%，有的培训班甚至出现学生集体退课的情况。有关专家认为，这一现象说明不少学生学特长是单纯为了加分，不是为了满足素质教育的需求，取消加分具有科学性和必要性。

周末，记者走访了几个特长生辅导班。从暑假开始一直熙熙攘攘的辅导班，出现大面积空座。由于师生都无心上课，有的辅导班临时改成家长咨询会；大量学生退课让一些实力较弱的辅导班迅速关张。一位在南京路附近某辅导班上课的老师对记者说，以前每个周末都忙着在几个辅导班之间“赶场”，这个周末学生人数大为减少，他已做好了“告别演出”的心理准备。

兴盛多年的特长生辅导班为什么一下子从盛夏进入寒冬？据业内人士分析，特长生辅导市场的兴衰折射出家长和学生以升学、分数为导向的功利投机心理。很多学生在完成正常学习之外，投入大量时间和精力学特长，就是为了在升学时比其他学生能有加分优势，与升学加分脱钩后，他们自然停止继续投入。此外，升学加分是不少特长生辅导班赖以生存的基础。这些辅导班以应试为主，重点训练学生如何在相关竞赛中拿高分获奖从而获得升学加分的资格，并不注重培养学生的能力和兴趣。因此，随着特长生取消升学加分，原本打算送孩子学“特长”的家长打消了念头，已报名上了辅导班的很多学生也不再上了。

有关专家指出，随着四类特长生取消升学加分政策的出台，原本偏重应试的特长生辅导市场将会逐渐萎缩，并触动整个课外培训市场的重新洗牌。

近日，本市取消四类特长生升学加分的政策在部分家长和学生中引起反响。某培训机构市场调查显示，以往参加特长班的学生中近七成是为了升学加分。

本市某重点中学初二学生明明，得知艺术类特长生初中毕业升学时不加分后，再也没碰过钢琴，他说这些年弹琴弹得他“想吐”。为了获得特长生认定，母亲要求明明不管学习多忙，每天至少要保证弹两个小时钢琴。明明告诉记者，在妈妈“监视”下翻来覆去地练习考试那几首曲子，一点意思也没有。取消升学加分后，妈妈不再要求他弹琴了。

在家长以分数和升学为中心的培养模式下，学生或者被剥夺发展兴趣的权利，或者被逼着去学习自己原本缺乏天分的特长，使得特长生的整体质量不高。一位高中校长指出，以往学生是否学“特长”，学什么“特长”基本由家长决定，而家长做决定的依据是孩子能否通过学这项特长最终在升学时获得加分，较少考虑孩子的爱好和天赋，给学生带来沉重的负担。取消升学加分，把特长生培养中的功利、投机心理打回原形。 [1] [2] 下一页

从明年开始，初中毕业升学四类特长生不再享受加分待遇。记者采访发现，这一政策受到老师、学生和很多家长的欢迎，他们表示，特长生与升学加分脱钩，让三方都减了负，大家都轻松了。

对于取消特长生升学加分，很多高中学校都表示支持。据某高中校负责人介绍，以往每年招生时都要用数周时间来统计和确认特长生，占用大量人力和精力。而且不少学生学考特长生就是为了升学，进了学校以后就不再往这方面发展，学校招收特长生并没有太大的意义。一名初三语文老师告诉记者，为了升学能加分，希望考特长生的学生在完成正常课业任务之外，还要花费大量时间和精力学习“特长”。特别在期末或者进入毕业班后，很多学生不得不压缩睡眠时间。新规则出台后，学生们不用再两头忙了。

新规定出台后，大部分学生家长对于取消特长生升学加分非常支持。家住河北区王串场的刘女士从儿子6岁开始送他去学美术，已经坚持了8年。刘女士说，以前为了让孩子练画画天天跟他玩儿命，不管刮风下雨都坚持送孩子去学画，自己累得不行孩子还不领情。取消升学加分，家长也轻松了。

近日很多读者来信，咨询取消特长生加分的具体范围。据了解，从2009年开始，本市体育类、艺术类、科技类、学科类四类特长生，初中阶段在规定竞赛中获奖的学生，在升学时不再享受加分。这些竞赛包括：

体育类：初中阶段参加世界中学生和全国中学生体育竞赛个人和集体项目(主力队员)前八名获得者；获市教委主办的市级中学生田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、健美操、武术、网球、棋类(中国象棋、国际象棋、围棋)、毽球比赛个人和集体项目(主力队员)前六名者；经市教委审核承认的区县中学生田径、游泳、乒乓球比赛个人前三名者；足球、篮球、排球冠军队主力队员；经市教委审核同意，在初中阶段田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、网球、棒球、垒球、击剑、举重、体操、艺术体操、柔道、摔跤、武术、跆拳道、射击等比赛的个人前六名者，或集体项目(主力队员)前六名者。

艺术类：初中阶段参加由市教委组织参加的“全国学校文艺展演比赛”一、二、三等奖获得者；初中阶段参加“天津市学校文艺展演比赛”一、二等奖获得者。

科技类：全国青少年信息学奥林匹克联赛初中组一、二等奖获得者；全国及天津市青少年科技创新大赛一、二等奖获得者；“第四届全国中小学信息技术创新与实践活动”全国竞赛一、二、三等奖获得者、全市竞赛一等奖获得者。

学科类：全国初中数学竞赛一、二等奖获得者；全国初中物理竞赛一、二等奖获得者；全国初中学生化学素质和实验能力竞赛一等奖获得者；天津市中学生学科竞赛一等奖获得者。

记者在采访中了解到，取消特长生升学加分的规定，并没有影响学生们学习特长的积极性，他们说学习特长就是为了提高全面素质，是兴趣的需求。很多家长也表示，即使升学不加分了孩子想学什么还是会全力支持，根据孩子的兴趣来培养其多方面的能力，提高孩子的综合素质比考试多得几分更重要。

昨天，记者在华夏未来和天津科技馆门口采访了十几位家长，他们表示送孩子学艺术、学科技主要为了开发智力和培养兴趣，升学是否加分并不重要。至于孩子将来能不能在这方面取得成就，主要还看孩子的天分，家长会尊重孩子自己的兴趣。小学五年级学生家长刘先生对记者说，孩子从一年级起练习游泳和书法，听说特长生升学不加分了，他原本打算不让孩子继续学了，但是孩子坚持要在周末来游泳，既锻炼身体又放松身心，他和孩子妈妈都非常支持。

市教委中学处处长黄炎表示，取消部分特长生升学加分的目的是为了积极推进基础教育课程改革，完善配套的招生考试评价制度，推进素质教育。目前，本市已经建立初中综合素质评价制度和特色高中校自主招收艺术、体育、科技等特长生制度，包括德、智、体、美等在内的综合素质评价将成为高级中等学校招生的重要依据。