“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。”

几十名中学生屏声静气地聆听电视里转播的十七大报告，一位老师还会在比较适合中学生学习的部分示意大家记录。这就是最近学生党校中最典型的一幕，这就是“90后”信仰课堂的政治教育。

少先队员、团员、党员……很多中学生对党的认识就来源于越来越严格的资格要求、越来越谨慎的品质审查、越来越深入的党性学习，在这个过程中，高中时代毫无疑问成为了从团员向党员迈步过程中的关键时期。伴随着中学党支部的发展与壮大，越来越多品学兼优、思想进步、作风严谨的中学生光荣地加入了中国共产党；也有无数中学生在学生党员榜样的感召下，希望参加学生党校活动，向党旗周围靠拢。

在新的时期、新的形势下，“90后”已经逐渐显现出了这个群体富于个性、追求时尚、兴趣广泛等特征，学生党校缘何能够吸引他们的注意力，又是如何成为他们钟情、信赖的第二课堂的呢？

党校——永远有活力

高中生想要进入党校学习，首先应该通过班团组织递交入党申请书。来自我市高中的调查数据显示，很多学校的高一新生中都会有一百多人先后递交入党申请书。

随着党校学员数量的增加，中学党支部对学员的考查和选拔也越来越慎重。“每一期党校都有数百名学员，但是能够通过党组织的考查成为入党积极分子的学生少之又少。从入党积极分子到预备党员再到真正被党组织吸纳，这同样是一个漫长的考验过程。如果没有对党的信任与热情，是不可能成为党组织的后备力量的。”据了解，每一期党校的学员主体都是学校高中一年级和高中二年级的学生，这样就会不断有新鲜血液补充进来，让党校永远充满活力。

调研——从兴趣入手

今天的中学生有头脑、有思想、有寻找信息的途径和要求，可以说他们所面对的选择和诱惑都比过去多出数倍。

海河中学团委书记石坚老师认为：“在今天，向中学生硬性灌输理论并不可行，他们获取信息的渠道有很多，自然也就要求党校也能够提供引起学生兴趣的学习方式和途径。”

据介绍，每年高一新生入学后，海河中学团委都会先在学生中进行调查研究。“学生们关注什么问题，喜欢怎样的学习形式？知道了他们的要求，党校才能确定每一期的内容，设计主题、开展活动。在延续传统的思想教育的基础上，持续开发吸引学生兴趣的新办法、新形式，这样才能增强党校教育及其活动的魅力与感染力。”石老师介绍说：海河中学在过去的3年中，坚持优中选优、严格要求的选拔方针，共有4名中学生从党校的学习中脱颖而出，光荣地加入了中国共产党。

活动——知识的实践

第十四中学的团委书记张春明老师认为，党校可以通过举办一些宣传、教育性的活动，扩大党校学员的学习空间。

张老师介绍说，“九一八”期间，党校就发起了“勿忘国耻，自强不息”的团队会活动。“为了能让更多同学响应这次活动的主题，活动选用了以班团为单位，由党校学员带动团员共同缅怀历史、展望未来。”为了提升活动的水准与质量，党校还特别要求各班的党校学员交换旁听其他班级的班团会，一边学习一边竞争，通过历史纪念日的再教育，树立学生好好学习、报效祖国的信念。在活动过程中，党校学员充分发挥带头作用，起到了非常好的示范效果。

据介绍，十四中党校先后举办了“百年中山路”和“忆先烈·清明祭扫”等活动。“党校学员首先应该在政治上加强学习，提高思想政治觉悟，在这个层面上学校起到的是辅导、教育的作用；积累到一定程度就应该投入实践，让学生通过活动切实理解党的方针政策的具体含义，了解党员的先进性。”

入党——真诚是关键

以优异成绩考入南开大学周恩来政府管理学院的张宏燕同学是海河中学培养出来的党员之一，这位高三时入党的同学回忆起高中党校活动仍是津津乐道。

“听老党员做讲座、参观纪念馆、进行宣传活动都非常有意义。我高一的时候就递交了申请书，可以说，我是学校里最热衷于参加党校活动的学员之一。”她说，“没听党课以前担心课程会枯燥，可是听过几次之后，就发现党课的形式特别多，每次都有所收获。”

分析自己成为党员的原因，张宏燕表示：“首先，我的积极性非常高，在同学们还都不太理解党校的时候，我已经成为了最早的一批递交入党申请书的学生了。而且我的想法比较纯洁，参加活动非常积极，作为班委会成员尽职尽责，当然学习成绩和同学关系也非常重要。”

事实上，学生党员的选拔并不仅仅局限于学生干部，普通同学只要学习、生活方面严于律己、政治上追求进步，一样有机会成为学生党员。张宏燕认为学生党员的选拔是需要全面衡量学生的思想认识水平的，“没有什么秘诀，我想关键是真诚”。