消息(记者赵晶)：听说，她是红桥区历史协会理事长，天津市历史协会理事，是天津市九五立功奖章获得者，是红桥区特级历史教师；听说，她的性格开朗活泼，授课风格洒脱奔放、激情澎湃，与学生关系和谐融洽、亦师亦友……在见到天津市第五中学的高三历史把关老师高艺萱之前，就听闻了关于高老师众多褒扬之词。带着疑问和好奇，记者走进了正在上课的高三历史课堂……

 [1] [2] [3] [4] 下一页妙语连珠的高老师

“从武则天的画像上看，这个人樱桃小口一点点，有日本浮世绘的感觉。她这个人很有创意啊，给自己留了一个空白(无字碑)……”

“武则天提拔了一个人：中国古代的福尔摩斯——狄仁杰。”

生活化又不乏艺术性的语言，让学生与一个个历史人物相识，连珠妙语不断地出现在高老师的讲课过程中，让学生不禁发出阵阵笑声。在高老师的课堂中，历史不再是枯燥的史实和无休止的背诵，而是一种享受。

高老师告诉学生，历史学科不只是高考的一门科目，它更会让你收获很多深刻的道理和实用的逻辑知识——实用化不是庸俗化，我们应当让历史成为认识世界、树立人生观的工具，让历史成为我们感受真善美的工具，让历史震撼我们的灵魂深处，让历史帮助我们树立终身的信念和理想。

在高老师看来，每节历史课都是一次旅程，是思想之旅、智慧之旅、情感之旅。高老师说，如果把备课、讲课看成是一种创造的过程，和学生像朋友一样真诚地合作，那么，教授历史知识就是一种享受。我们不仅要把知识教给学生，更要通过讲课激发学生的乡土意识、感恩意识，让学生明白自己的责任。

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学生眼中的高老师

 

高老师已经连续带了10年的高三了，送走了10届学生，也送走了10届朋友。今年，高老师刚刚接手新高三的历史课一个月，不过这些90后的孩子已经和高老师“亲密无间”了。

在学生的眼里，高老师——

“知识面广”——高老师的口袋里装着许多“超级链接”，由一个知识点承前启后温故知新，带着学生既学习了本课内容，又复习了之前的知识，还预热了下面的一课，甚至引申到其他科目的知识。学生学得轻松，记得牢固，学习兴趣更大了，学习劲头更足了。

“与时俱进”——高老师年过不惑，身上却充满时尚元素，喜欢罗大佑的歌，说起电视剧来头头是道，电脑玩得比学生都熟，而且能把这些元素融合到讲课过程中。

“多才多艺”——高老师有一副金嗓子，在联欢会上演唱她最喜欢的《好大一棵树》成了五中的保留节目，她最喜欢其中的一句歌词：“你的胸怀在蓝天，深情藏沃土”，因为这就是人民教师的写照。高老师说，音乐和历史是相通的，它们都能激发人内在的美好情感。

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高老师的精品课《先辈的足音——红色之旅》，通过回顾中共艰苦卓绝的奋斗历程，引领学生感悟先辈的斗争历史和丰功伟绩，赢得了学生和专家的一致好评，获得了“第四届全国中小学信息技术与科学整合”大赛一等奖。在这节课上，高老师将自己积累的“红色歌曲”音乐素材整理到一起，结合历史知识传递给学生。高老师说，在准备这节课的之前，她总在夜深人静的时候灵感如泉涌，“总有创作的冲动，仿佛是在做导演。”作为一名有着20年党龄的共产党员，高老师对党有着深厚的感情，她把这份感情和创作的激情一同投入到讲课的过程中，不止是精品课、示范课，而是每一节课。

“培养历史思维，塑造时代情感”——最后，高老师在记者的笔记本上留下了这样的句子，她说，这是她常说的一句话。

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