婴儿“上学”? 上早教班谨防被“忽悠”
近年来,各种爱婴机构、早期教育中心如雨后春笋般迅速涌现,不满周岁的婴儿就开始“上学”成为一种时尚。据不完全统计,天津市今年的各种针对婴幼儿的早教机构比去年增加了一倍以上。专家指出,目前早教市场缺乏规范的管理,师资参差不齐,所谓的早期智力开发效果难有保障。
林小姐的儿子刚满4个月,作为礼物,爷爷奶奶给孩子报了某爱婴机构的早教班。11日,林小姐第一次抱孩子上课,发现班上很多孩子从两三个月大时就开始上课了。
记者在一家比较大的爱婴机构发现,招生彩页上看到如下培训内容:宝宝早期教育必修课,开发儿童多方面的潜能,培养宝宝的体能、智能、社交能力和人格等。前来咨询的家长中,70%的家长表示不管有用没有,都打算先给宝宝报名,否则如果将来孩子由于智力开发太晚而在学习上跟不上,家长后悔都来不及了。
全国妇联天津育婴师培训班负责人谢洪英介绍,根据规定,从事早期教育的教师需要持有育婴师资格证书,但是目前实际情况是持证上岗的早教教师不到20%。记者采访中发现,对早教机构,天津市目前还没有具体的评估标准和管理约束,不少早教机构注册时是以信息咨询公司的名义登记,而很多私人办学机构只是租个场地,请几个“老师”就开始招生上课。
专家指出,婴幼儿的教育与幼儿园、学校教育有着很大区别,家长切莫被一些机构的所谓早期智力开发所“忽悠”。年轻的家长与其抱着刚出生的宝宝冒着酷暑去“上学”,还不如自己通过书籍、网络等多学习一些科学育儿的知识,养育一个健康、聪明的宝宝。
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