市教育两委下发《通知》9举措完善心理健康教育

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2020-06-03 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
内容提要:为进一步加强学生心理健康教育,提高学生心理健康教育的专业化、科学化水平,切实提高大学生心理危机预防与干预的有效性,近日,市教育两委下发《关于进一步加强大学生心理问题防控的通知》(以下简称《通知》),对大学生心理问题防控作出安排部署。

为进一步加强学生心理健康教育,提高学生心理健康教育的专业化、科学化水平,切实提高大学生心理危机预防与干预的有效性,近日,市教育两委下发《关于进一步加强大学生心理问题防控的通知》(以下简称《通知》),对大学生心理问题防控作出安排部署。《通知》包括完善心理问题筛查分析与统计机制、完善心理危机预防与预警机制、完善家校联动推进心理健康教育机制、完善心理健康教育保障与责任机制等4个方面共9项具体举措。 

《通知》要求,各高校要全面建立新生入学心理问题筛查制度,要加强高年级学生心理健康状况的持续监测,切实建立严密的心理问题筛查机制。针对筛查发现的疑似心理问题学生由专兼职心理健康教育教师进行一对一访谈,确定重点关注学生。完善家校联动推进心理健康教育机制和心理健康教育保障与责任机制,加强家校沟通,提升保障水平。

《通知》明确,各高校心理健康教育中心承担学校心理问题防控的直接工作责任。要建好《大学生心理健康》课程,制定规范的管理制度和科学的危机干预预案,建立校级心理热线和网络心理健康教育平台,由专职心理健康教育教师负责做好学生心理问题的预防和干预。细化宿舍、班级、院系、学校四级预警要求,让有需要的学生得到及时帮助和诊疗。

教育两委将定期选树一批 阳光校园 心理健康教育特色校,总结和推广学校在心理健康教育方面的经验做法,营造心理健康教育良好氛围。

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