2018年底，在中宣部指导下，网络游戏道德委员会成立，对可能或者已经产生道德争议和社会舆论的网络游戏作品及相关服务开展道德评议。这也再次印证了游戏厂商加强自身自律的重要性。

此外，给中小学生提供更具教育属性的游戏也为解决问题提供思路。北京大学教育学院学习科学实验室教授尚俊杰说，通过教育游戏等形式满足不同学生个性化的学习需求和心理需求，能让课堂更具吸引力。

例如，欧盟就曾推出一款名为80Days的游戏，以环游世界80天的形式让孩子了解地球与地貌特征。目前，中国教育技术协会教育游戏专业委员会等部门正致力于推进教育游戏的发展。

记者旁听的最后一通电话是一位湖南的母亲，因为寒暑假太忙把孩子送回乡下老家后，孩子开始沉迷于游戏，甚至偷老人的钱来充值。

最开始发现他偷钱时，我们觉得钱不多，也就算了，没想到金额越来越大，我们以前太溺爱他(孩子)了。 在那通电话结尾，这位母亲说： 我终于意识到对待孩子的教育要松弛有度，要给孩子树立一个正确的教育观，我和孩子都会努力的。