一个懂足球的校长，才能真正打造一所有生命活力的校园足球特色学校。除培训校长和老师外，教育部下一步将在校园足球特色学校布局的基础上，着重提高校园足球开展的质量。

全国校园足球骨干师资第68期国家级培训班29日在重庆市南岸区结业。这一由教育部总体规划、中国教育科学研究院主办的国家级培训项目2018年共计培训校园足球特色学校校长、骨干教师近1.7万人。

本期培训班，来自湖北、贵州两省的国家级校园足球特色学校的301名校长参加培训。全国校园足球国家级培训项目总负责人、中国教育科学研究院体卫艺研究所所长吴键介绍说，第68期是本年度最后一期，2018年共计培训2017年被教育部认定的6837所校园足球特色学校校长、骨干教师近1.7万人。

近年来，校园足球蓬勃开展。截至2018年9月，教育部在全国布局了国家级校园足球特色学校24000余所，提前完成目标；并从2015年开始，连续三年对国家级特色学校校长、骨干教师、教练员、行政管理干部等进行了专项培训，总计培训学员5万余名。

本次培训班安排了业内人士专题讲座、足球比赛观摩等环节，学员还参观了重庆市南岸区珊瑚浦辉小学等校园足球特色学校。

位于中心城区、有800多名学生的珊瑚浦辉小学场地狭小，仅有一个200米环形跑道。在校长刘君的带领下，该校通过设置小型化、趣味化的足球射门、带球等科目，充分利用学生碎片化的课余时间提高学生参与度和场地利用率，全面达到教育部校园足球特色学校建设标准，为学校克服场地限制、破解学生学业与训练矛盾提供了有益借鉴。

一个懂足球的校长，才能真正打造一所有生命活力的校园足球特色学校。 湖北省汉川市蓝天希望学校校长刘国平在培训班上发言时说。

据悉，教育部下一步将在校园足球特色学校布局的基础上，着重提高校园足球开展的质量，从是否有利于促进学生体质健康、提高学生运动技能、培养学生健全人格三个方面进行评估，师资培训将实施 按需施训、课程规范、学分管理 的推进模式，到2020年构建完成 部级规划、省级统筹、县级落地 的三级联动运行机制。