内容提要：“从初试到面试，这些考核给我的感觉很科学，除需要一定的知识储备外，也很注重身体素质、人文素养等。”来自江苏的考生邵青说。

从初试到面试，这些考核给我的感觉很科学，除需要一定的知识储备外，也很注重身体素质、人文素养等。 来自江苏的考生邵青说。

4日，来自全国13个省的494名考生齐聚西安，参加西安交大2018年少年班选拔复试，竞争130个录取名额。这些考生均为初三学生，年龄最小的12岁，最大的15岁。

据了解，西安交大于1985年开始面向全国招收 少年班 学生。2004年开始，面向15岁以下的初三应届毕业生招生，招生人数增长到50人左右；2005年开始实行 一考免三考 政策，考入少年班的学生可以免去中考，学习成绩达到要求，可免去高考和研究生入学考试；2009年，增加团队合作创作内容，加大面试成绩比重；2015年，增加 现学现考 方式，学生观看一段授课视频，根据题目要求现场作答，考察学生接受能力、理解能力和推理能力。

今年的复试包括综合素质测试机测、笔试、体能测试和面试。数理思维环节继续采用往年取得良好效果的 现学现考 方式。 西安交大招生办主任訾艳阳告诉记者，今年将更注重考生的身体和心理是否协调发展，智力与非智力因素是否协调发展，知识与能力是否协调发展。 

本着多元测试，因材施教，选拔培养拔尖创新人才的理念，今年的面试环节选聘了大量年轻的海归学者建设题库。面试中采用小组比较型面试法，6位学生随机组成一组，由5位专家面试，时间1小时。面试过程包括5个环节，分别为自我介绍、人文素养考察、科学素养考察、小组辩论和心理交流。

在訾艳阳看来，人文素养考察关注学生的思想、道德品质、价值观、思维方式等。科学素养考察则更看重学生对自然科学知识的掌握程度，以及应用知识和原理解释、说明和解决实际问题的能力。辩论则可以考察学生思维的逻辑性、敏捷性、连贯性、深刻性，敏锐捕捉焦点问题的分析能力，统筹概括繁杂问题的能力，对现实政治、经济问题的认知程度，以及分工合作能力等。 

孩子比较内向，在课外的时间太少了。 学生家长张女士告诉记者，孩子能否通过面试是次要的，更重要的是孩子有过这样一个经历，有机会认识到知识的获取不能光靠课堂，还要从外界获取，这对孩子的发展有很大的帮助。

据了解，西安交大创办并坚持少年班培养已32年，近年来不断优化和改进少年班选拔与培养方式，旨在探索出一种适合其成长成才的选拔和培养模式，使他们能够学习自己喜欢和自己擅长的东西，从而实现个性化发展。