内容提要：近日，教育部办公厅发布《关于做好2017年全国青少年校园足球特色学校与试点县(区)遴选工作的通知》，称特色学校各地按高中、初中和小学1∶3∶6的总体布局进行匹配，教育部对试点县(区)建设将加强教学、训练、竞赛等方面的指导，从政策、经费等方面给予支持。

近日，教育部办公厅发布《关于做好2017年全国青少年校园足球特色学校与试点县(区)遴选工作的通知》，称特色学校各地按高中、初中和小学1∶3∶6的总体布局进行匹配，教育部对试点县(区)建设将加强教学、训练、竞赛等方面的指导，从政策、经费等方面给予支持。

资料图：千名青少年足球运动员汇聚广西享“快乐足球”，图为一名小球员在比赛中突破。翟李强摄

《通知》明确，通过遴选特色学校、试点县(区)，进一步推动校园足球普及，形成一批校园足球教育教学工作引领示范的典型；引导各地不断完善特色学校的布局，逐步形成中小学搭配合理的特色学校格局；带动学校进一步强化体育课和课外锻炼，切实提高学生体质健康水平，满足学生足球学习的需求。

《通知》提出，特色学校按省域内中小学总数的一定比例进行总量控制，各地按高中、初中和小学1∶3∶6的总体布局进行匹配，可适当向寄宿制学校和九年一贯制学校倾斜。试点县(区)原则上各省(区、市)推荐一个。

对于特色学校、试点县(区)，《通知》强调，将提供以下政策支持：

(一)对最终认定的特色学校和试点县(区)，以教育部命名为“全国青少年校园足球特色学校”和“全国青少年校园足球试点县(区)”。

(二)教育部对试点县(区)建设将加强教学、训练、竞赛等方面的指导，从政策、经费等方面给予支持。

(三)教育部对特色学校在校园足球教学、训练和竞赛、师资培训、选送学生培训等方面给予一定支持；并将特色学校情况纳入对地方政府教育工作考核内容，纳入各级教育行政部门年度目标考核内容。特色学校优先享有本地有关部门给予的有关校园足球教学、训练和竞赛、招生、经费和条件保障等方面的政策支持。

(四)鼓励各地依据全国青少年校园足球试点县(区)、特色学校基本标准，开展本地试点县(区)、特色学校建设工作，形成建设梯队。