有些时候，你的学生气浓，很可能是因为被老师、家长保护得太好了——无限供应的温情、不设前提的体谅、没有理由的包容。

朋友刚结束了三个月的实习，据说痛苦不堪。领导很不情愿地在实习证明上签了字，并追赠一句“你啊，学生气太重”。当一个学生过于世故、圆滑，人们以“太没学生气”斥之；而当一个学生表现得过于单纯、理想、脆弱，人们又以“学生气太浓”斥之。争论学生气到底好不好就跟辩论赛一样。所以，我觉得探讨“哪些学生气应该被滤去”更实际些。

应试教育让人欲罢不能的一点是：知识红利很容易快速折现。如果你下了功夫、方法正确，卷面与排行榜很快会有所反映。在这种思维影响下，实习生往往不愿意从事回报周期长、收益遥远的工作，眼睛只盯着一臂之内的事，稍下了点功夫就盼望上司认可。

很多大学生有这样的经历：上课没怎么听，复习材料没怎么看，成绩居然也不错，甚至比那些“死读书的”还高了一大截。考分滋养起一种幻觉——不复习没什么大后果，努力了也没什么真优势。由此推演，不用心也没什么大后果，用心了也只拿死工资。但是，职场的考题数量与维度，岂是一纸可比。

学生气还表现为情绪主导行为。比较惯常的逻辑有：我跟女朋友吵架了，心情不好，所以不去上课了；那个老师不合乎我的口味，所以别指望我学好；冬天太冷了，所以我睡个懒觉。听命于情绪，的确让人更舒服。在学生时代，公然暴露这些可能没什么后果，把习惯带入职场就表现成这样：熬夜太累了，所以不想加班；领导太烦了，稀释了我的工作热情。

学生涉世不深本来不是什么大毛病，但是，校园生活是一个人打量社会的起点，而不是终点。如果你的目光不能抵达更远处，因果关联只能在三五个人的际遇中建立，那你看待人与事物的方式将始终难脱稚气。

由此可见，职场中“学生气太浓”是一种委婉的批评，喻指职业素养不足。不过，如果仅把学生气归因于侥幸未被及时惩罚、功利未被及时纠偏，其实也不够客观。有些时候，你的学生气浓，很可能是因为被老师、家长保护得太好了——无限供应的温情、不设前提的体谅、没有理由的包容。当你踏进社会，庇护土崩瓦解，学生气暴露无遗。

我觉得，倘若有前辈以“学生气太浓”评价你，其实不必太过抗拒。他本可以拿训斥的刀子直接戳向你的理想化、情绪化、功利侥幸、视域狭窄，但体谅你刚入社会，并非真要苛责与计较，替你找了一个台阶下，愿意再宽限一些时日，容你调整。

学生气尽管包含着那么多坏习气，却也是保护你的最后一道屏障。若你还擦不去那一身毛病，就再也无法回避那凌厉的质问、失望甚至嫌弃了。