澳大利亚3日公布的一项中小学年度测试结果显示，虽然联邦政府增加了教育投入，但澳学生今年的英文和数学成绩却没有提高。

澳全国英文和数学能力测试始于2008年。今年的测试于5月进行，测试对象是澳全国小学三年级、五年级、七年级(相当于中国的初中一年级)和九年级(相当于中国的初中三年级)学生，测试考查学生英文拼写、语法、阅读、写作以及数学能力。

今年的测试结果显示，相比2013年，学生的阅读得分仅提高0.4%，写作成绩下降了0.2%，数学能力提高了1.26%。而同一时期，联邦政府的教育投入增加了23.7%。(记者徐海静)