对于“幼升小”的孩子，家长可利用暑假带娃娃去即将就读的小学参观，燃起孩子对小学生活的美好向往；对于“小升初”的孩子，可在暑假进行一些学科基础技能的训练，例如提高数学的运算能力、英语的听说能力等。

昨日，成都商报名校校长“面对面”新浪微博视频直播，邀请到了成都六位小学和初中的名校校长，他们就“暑期规划”和“升学衔接”的话题，与广大家长进行了实时的在线交流，为处于焦虑中的家长支招了不少“干货”。4个多小时的视频直播观看人数累计12.8万，获得点赞2.4万，同时最高在线观看人数5000余人。

小学段

成都市实验小学校长李蓓：小学阶段需要孩子更加独立自主

小学的学习生活和幼儿园有很大不同，成都市实验小学校长李蓓表示，要做好幼小衔接，家长应该首先了解两者的不同之处在哪儿。其中最主要的不同在于，小学的时间管理更严格，什么时间上学、放学，以及每一节课的时间都有明确规定。此外，小学开始有一定的学业压力，需要孩子更加独立自主。

电子科大附小校长康永邦:

靠提前学知识获得暂时“领先”优势，很难持续

有家长关心，暑期是否该给孩子报一些幼小衔接班？电子科技大学附属实验小学校长康永邦认为，一些幼小衔接班太关注知识的灌输，这其实一种非常片面的理解。靠提前学知识获得暂时“领先”优势，很难持续，而且会让孩子失去学习的兴趣。相反，“让孩子养成一个好习惯，远比提前学习好得多”。

成都汇文学校小学部校长尹宏：

“节约归己”能够有效改善孩子拖沓毛病

直播中，不少家长反映自己孩子做事拖沓，但不知如何解决？对此，成都汇文学校小学部校长尹宏支招——“节约归己”可有效改善孩子做事拖沓的习惯。“所谓‘节约归己’，就是告诉孩子每天他需要完成什么任务，在规定时间内做完，那么剩下的时间就归他自由支配。”