毛坦厂副校长刘立贵曾经说过“重点高中主要抓尖子生，我们的目标是让普通生也能考上理想的大学。”这就让我们好奇背后的家庭是一种什么样的状况。

接下来继续连线在毛坦厂镇的孔茜。孔茜，究竟这孩子的家长大致从业是什么样的，整个家庭的经济状况又是如何？为什么高考在他们家庭中扮演了这么重要的角色？

孔茜：

整个毛坦厂中学的学生有80%都是农村生源的学生，作为一个在镇上的中学，其实他们平均80%的本科上线率，对于很多农村家庭来说是有很大的吸引力的。我在今天下午采访的一些家长他们就跟我说，其实他们并不是想让孩子一定考上一本名牌大学，对于他们来说只要能让孩子考上大学就行，这样即使将来孩子打工，也会比没上过大学的孩子打工找到的工作要好。

第二个就是主要考虑经济承受力方面，因为在这上学的孩子，他们家庭双方父母基本都是外出打工的。今天下午很多家长也跟我说，他们一年在这陪读的费用包括孩子的吃穿住三个方面是平均五万到七万，而他们的年收入主要就是打工的收入一年下来少点六万，好一点也就八九万，但对于这个费用来讲，他们目前还是可以承受的。

白岩松：

也就是说，其实这个毛坦厂镇的陪读成本，学习的成本也是吸引这些孩子和家庭的一个重要因素？

孔茜：

对是一个主要因素，因为家家都算一本经济账，如果去到市里面上学，如果他们也要去陪读的话，显然这个消费包括这个房租的承担力他们是承担不起的。

白岩松：

他们的家长往往也是打工者，恐怕也是受到了自己缺少文化，学历不高，然后在打工的时候会有很多的感触，因此把梦想放到了孩子身上。有记者这样说，你是否也感受到这一点？

孔茜：

对，今天下午我在采访的三位家长，他们基本上都是一直从最开始打工出来，而且他们其实也是住在比较偏僻的山区。其中有一个家长跟我说，他每次打工的时候，都不想让自己的孩子再干和自己同样的工作，所以他想一定让自己孩子上大学，但不一定是特别好的本科，只要是能上大学，就觉得能改变孩子的命运。

白岩松：

好，非常感谢孔茜给我们带来的报道。其实孔茜在刚才讲述中有一句话非常重要，他们的父母觉得自己孩子考上大学，哪怕将来找不好很好的工作，哪怕打工去也会比现在的自己强，这可能就是一个卑微的希望，因此才有了万人送考的盛况。这是关于安徽六安毛坦厂镇中学的故事，也是那一组照片背后的故事。

接下来我们继续关注，其实差异很大，有很多明星学校云集在高考这一天让大家都去研究，这一个又一个大学校背后的故事，又有多少不同？

老师：

来，我们举起杯碰一杯。

学生：

敬老师一杯。

解说：

而对于毛坦厂中学的毕业生来说，当他们开始了宽松而自主的大学生活，回看高中三年，感受，或已不同。

学生：

刚开始在教室里面待着，感觉非常厌恶毛坦厂，搞死不想来，放假之后，就是现在上大学了吧，感觉毛坦厂的时间真的很充足，大学真的很无聊。

学生：

真的，太无聊了。

学生：

真的很无聊。

学生：

真是这样。每天早上睡到十二点，然后起来刷个牙，室帮我带饭，吃好了再接着睡。

解说：

同这些师弟师妹一样，对徐鹏而言，毛坦厂中学的三年，也在他身上留下了某些印记。

徐鹏清华大学校园媒体采访：

比如就是提高自制力吧。就会让你潜移默化的会给你一种影响让你去努力。

解说：

徐鹏，2013年考入清华大学，如今已是大三的学生。骑行在校园中，他与同学并无不同。然而，毛坦厂中学毕业生这个标签，使他成为媒体关注的焦点；而考入清华大学，又让他成了毛坦厂最有名的毕业生。

徐鹏：

早上5点50起床，然后6点20到教室，然后开始早读，早读完了吃早饭，早饭完了以后自习，虽然时间很紧张，但觉得自己心甘情愿。

解说：

同一届又一届的同学一样，初中之前，徐鹏的父母在外省打工，母亲在他高三那年，随他来到毛坦厂镇租房陪读。他也是毛坦厂中学第一个考上清华大学的毕业生。

记者：

毛坦厂学校它是一个好学校吗？

徐鹏：

是。对于曾经的我来说它是一个好学校。我觉得暂时短时间内它还是会保持这种形态继续发展，最后可能会成为钉子户，最后会被拔出。

解说：

在纪录片《高考》中，也有毛坦厂中学的毕业生对母校的管理模式极不认同。

毛坦厂中学毕业生：

我是2007年高中毕业，像毛坦厂中学这种教育它用一种压榨式、扭曲式的然后把人的本性全部给弄没了，就像一个机器一样，把所有人做出，不管是什么东西，然后经过那个机器出来之后都一样的，三年的时间，高考时间，耗费了一个孩子，可能不亚于七八年的精力，耗尽。

白岩松：

其实看着毛坦厂中学的孩子，又想起我曾经说过的一句话，高考有无数的毛病，但是没有高考，你拼得过那什么什么二代吗？

针对这个问题接下来要连线21世纪教育研究院副院长熊丙奇，熊院长您好。

熊丙奇21实际教育研究院副院长：

您好。

白岩松：

您怎么看待毛坦厂中学跟其他关注的一些明星中学不太一样，非常普通家庭带着梦想寄希望于高考，将来高考制度改革怎么给它公平和更多的公平？

熊丙奇：

实际上毛坦厂中学这种现象，启示我们高考改革和高考公平的道路是任重道远。目前看我国高考的升学率已经很高，达到75%，高等教育的毛入学率已经达到40%，但是我们会发现，上大学独木桥变成了名校独木桥，这是一个很严重的问题，因此应该进一步推进改革。我觉得一方面就是要给我们底层孩子更多元的成才选择，不要把高考作为唯一的一条上升道路；其实更重要的还是要推进高考公平，尤其是取消学校的等级身份。现在很多学生追求上一本、二本，如果没上一本他们就觉得没上大学一样，那就要取消高考的录取批次，现在国家规划纲要已经突出要取消高考录取批次，这样的话可以给国家，给学生提供更多的选择。

白岩松：

因为只有高考才能让这些非常普通的家庭真正看到希望，您怎么看待高考与希望之间的关系？

熊丙奇：

我觉得确实现在高考存在很多学生的希望，这个主要在于我国现在整体来看，我国的教育制度设计和高考制度设计，都是把所有的学生的成才带入高考中来。现在我们也有一些学生在高考之外有选择，但是往往是无奈的选择，因此我们应该拓宽我们整个学生纯粹选择空间。

白岩松：

好，非常感谢熊院长带给我们的介绍。再次强调，也许大家对毛坦厂中学这样的模式有各自不同的这样一个看法，但是我觉得面对他们的家庭，面对他们的希望，今天我们都要祝福他们。