海安一小学多学生流鼻血家长要求专人监测环境
近日,江苏海安县城南实验学校多名家长反映,他们近日发现孩子不同程度出现流鼻血、身体瘙痒等症状,极个别孩子出现脱皮。家长称,在学校能闻到一些刺激性气味,怀疑是从周边化工厂传过来的异味,要求环保局给出答复。20日凌晨,海安县政府官方微博发布安民公告:自本月20日起,对海安化工园区所有化工企业全部停产整顿。
【家长反映】
一个班20多孩子有异常
“孩子回家总跟我说背上痒。”向女士的孩子在江苏海安城南实验小学读二年级,她说一开始也没在意,但是这两天她发现班级家长群里不少家长都反映自己的孩子出现了流鼻血、皮疹等身体不适情况。这些情况一下子引起了家长们的关注和讨论。
根据家长在群里的描述,记者不完全统计,该校二年级10班共50名学生,有20多名学生出现流鼻血、痒、红疙瘩、咳嗽等单个或多种情况交叉出现的症状。
该校办公室吴主任说:“学校有1500名学生,但具体有多少名学生出现这些症状,学校还没进行统计。”
学校周边有一个化工园
有家长提出,最近接孩子下课时,总能在学校上空及附近闻到一股刺激性气味,“大家都捂着鼻子等孩子。”学校的一些教师也承认确实闻到过刺激性气味。
家长担心,孩子出现这些情况,会不会就和这些刺激性气味有关?
家住学校附近的一位家长告诉记者,学校周边就有一个化工园,“气味刺鼻,晚上都不能开窗。”
海安县城南实验小学的官网介绍称,学校坐落于海安县城南部、中坝南路与高庄路交汇处的东南侧、在建的广电大厦路东。地图显示,海安化工园区位于海安县东南方向,夏季如果从海上吹来东南风,化工厂上方的空气会被吹往学校及附近居民区。
要求每天监测环境质量
4月18日下午,城南实验小学31个班级选派部分家长代表来到学校,表达他们对环境的担忧和疑异。
一位家长代表说,他们提了几个诉求:第一,要求环保部门每天监测该校空气等环境质量,且要常态化、透明化,并且有人对数据负责。第二,希望政府能够就前期污染给家长们一个说法,解释孩子出现这些健康异常情况是否与前期污染有关。
当地官方人士确认,海安县环保局和教育局也派代表参加了当天与家长的沟通会。但就家长提出的“哪些污染源”等问题,官方没有给出明确的答复。
【官方回应】
附近化工厂全面停产整顿
针对海安城南小学学生出现的问题,海安县环保局相关负责人员19日告诉记者,目前,该局已经在相关区域设置5个点进行监测。
该负责人员称,根据市民重点反映的闻到刺激性气味的时间段,“从4月2日开始,每天早上3点到6点有小组进行高密度巡查,对敏感区域的环境空气质量加强了检测。”
根据巡查检测,该负责人员说“疑似有异味就会要求停产”,目前附近的化工集中区内的3家企业已停产整治,还有两家企业因为生产周期,到20日上午也会停产。
对于有家长要求环保部门出具检测报告,上述海安县环保局负责人员回应称,由于化工检测比较复杂,除了自有的环境监测站进行检测外,他们又委托了江苏力维检测科技有限公司进行了环境质量检测,这个检测数据会第一时间网上公布,“大概4月20日会有结果”。
4月20日凌晨,海安县委宣传部主办的“海安发布”公布消息称,自本月20日起,对海安化工园区所有化工企业全部停产整顿。昨天上午8时,已有16家化工企业全面停产,其余7家化工企业全部停止投料,并在3日内有序停产到位。 综合澎湃、中新社
■相关新闻
常州修复“毒地”走错哪几步?
连日来,常州外国语学校学生疑似中毒事件引发社会关注。“新华视点”记者调查发现,常外周边“毒地”在修复过程中因操作不规范和监管不力,发生了“二次污染”。
记者调查发现,常州受污染原化工厂地块修复过程中,主要存在两个问题:
第一,没有如期完工。据了解,常州受污染原化工厂地块修复工程方为常州黑牡丹建设投资有限公司。而作为相关地块土壤修复工程方案的设计指导单位,常州市环科院原本预设去年6月完成土壤修复,但由于接收污染物进行无害化处理的水泥企业不能正常生产,修复没有明确时间,相关部门并未就这一变化做相应预案。
第二,没有按方案操作。常州市环科院院长徐圃青说,在修复的过程中,承建方和施工方本应按照相关部门出具的方案进行封闭操作,结果却露天作业,相关环境风险没有把控。常州黑牡丹建设投资有限公司的项目负责人李飞承认,他们并没有采取钢结构封闭措施,只盖了薄膜。
浙江大学空气污染与健康研究中心专家尧一骏分析,该地块在修复中,没有使用大棚全覆盖来隔绝翻出污染土壤释放出的污染物,这是非常不规范的。同时,污染修复没有完成,常州外国语学校就已搬过来,未加封闭的土壤修复现场,显然会对学校人员构成严重威胁。据新华社
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 妇产科专家告诉你:到底多大年龄,才算高龄产妇?不妨提前了解下 (2023-03-11) |
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |