□龙游县实验幼儿园 王 芳

在幼儿园集体生日会中，笔者发现大多数幼儿以自我为中心，被动接受多，主动分享少，提要求多，懂感恩少，总的来说是缺乏礼仪。还有的家长兴起攀比之风，使孩子养成了爱慕虚荣的不良品质。

“礼”是衢州的金名片，礼仪对人一生的成长和生活有着重大影响。笔者在两年多的实践中，探索出了一套“有礼”教育的模式，以生日活动为契机，让幼儿学会感恩、友爱、分享、自信。

生日是什么？生日有什么意义？生日我可以做些什么？……幼儿对过生日还不是很有概念。通过亲子大调查、面对面交流会等形式，我们从家长那里了解到幼儿以往过生日的方式、特点、参与度等信息。

经过一年多的研究，我发现《小熊过生日》《我从哪里来》《小威向前冲》等绘本，十分适合大班幼儿学习，可以使他们更好地了解生日的由来。在教育活动时，我播放温馨的背景音乐，和幼儿一起读绘本。

为生日活动创设开放性、互动性的环境，我在特色区域“生日角”投放彩泥、彩纸、礼服、生日帽、小礼盒、小彩灯等材料，给幼儿一个自主探究的空间。

我们还邀请幼儿的父母参加生日会，让爸爸或妈妈讲述孩子的成长故事，让幼儿知道成长中的一点一滴都和爸爸妈妈的关怀与爱护分不开，从而懂得感恩。

唱与生日有关的歌曲，跳与生日有关的舞蹈，画与生日有关的图画，讲与生日有关的故事……

过生日的活动场地也可以是各种各样的：在教室里温馨浪漫，在操场上阳光明媚，在公园中落叶满地，在商场里热闹时尚……

生日是妈妈当年最辛苦的日子，教师引导幼儿用树叶做成贴画，或用零花钱购买小礼物送给妈妈，表达对妈妈的爱，感谢父母的辛勤付出。

很多幼儿在活动中会遇到困难，因此可以让幼儿三五成群，以小组为单位在互帮互助中完成任务。

“寿星登场”环节，让幼儿以走秀的方式自信出场，活动的设计、人员的邀请、现场的主持，全由幼儿自主完成，幼儿们会发现自己真的长大了，会做的事情真不少。

“优点大轰炸”环节，让幼儿寻找“小寿星”的优点，以绘画的形式粘贴在“小寿星”的自画像下面，并一个接一个地介绍自己的图画。幼儿彼此之间紧紧团结起来，有宽容、接纳的心态，学会欣赏、赞美他人。

活动结束后，开始话题讨论，幼儿们选出“最团结宝贝”“最勤劳宝贝”“最礼貌宝贝”“最聪明宝贝”等荣誉；家长则利用班级微信群、QQ群互动点评，促进亲子感情。

生日必不可少的一个环节就是送祝福。这不仅仅是说一句祝福的话，或画一幅画，而是表演、唱歌、折纸、弹钢琴、吹笛子样样都有。

小小生日会变成了才艺展示的小舞台，将过生日的喜悦带给更多的人。

这个月的集体生日会刚好遇到了幼儿园的童话节，经过一个月的排练，我们办了一届“童话生日会”，幼儿们都认真观察，熟记每一句台词，在舞台上大胆自信地表演。这就是成长的力量。

此外，我们的生日活动向全县幼儿开放，可在网上报名预约，以50名幼儿为上限，活动时间为2小时，活动已开展10余期，受到参与者的欢迎与好评。