□本报通讯员 沃路璐 李 臻

庄子璇是宁波市北仑区淮河小学的一名新教师。在入职学校的第一天，她领到了一本《教师手册》。翻开这本手册，里面分为三项内容：教师师德准则、教师清廉守则、师德负面清单。她细细阅读着，小小册子规范了新教师的言行，提醒每一位教师守住廉洁底线。

随后，她与其他新教师一同观看了沙画短片《淮河教师清廉守则》。看完，她激动地说：“沙画作品震撼人心又有意义，以新教师入职学校为开端，展现了在老教师的帮扶下，我们实现从学生到教师的角色转变，提醒自己守好三尺讲台，廉洁从教，以德育人。”

“新人入职要有仪式感。我们希望通过一系列有淮河印记与温度的方式让每一位老师都加入清廉学校的建设中。”淮河小学党支部书记、校长翁飞霞表示，学校专设师生板块，通过“八个一”系列活动传承廉洁基因，引导师生学廉、思廉、倡廉、诺廉，进而扎实推进清廉学校建设，积极打造清廉学校新样态。

据悉，“八个一”系列活动包含宣一个清廉誓言、饮一杯清廉香茗、读一本清廉书籍、听一场清廉倡议、画一个清廉妆容、话一次清廉论坛、签一纸清廉承诺等。

学校还专门开设了教师清廉作品创作社团。写一幅清廉书法、绘一盏清廉釉下彩、设计一面清廉信纸、折一叶清廉荷花、捏一个清廉人物、描一批清廉书签……“廉”花在每位教师手中、心里齐齐绽放。

“师风养成重在教育，但更要树立规矩，致力扎好制度笼子。学校有师德规范和相应的考评制度，对师德考核不合格的教师坚决实行‘一票否决’。”翁飞霞介绍，针对行政管理，学校提出“小微权力进清单，清单之外无权力”，并制定了《淮河小学小微权力清单》，清单细致标注了学校领导在教职工聘用、年度考核、物品采购等事务上的小微权力，明确了每项职权的名称、内容、依据、办理流程、办理时限、责任人等，做到环环有记录、全程受监督、责任可追溯，为学校的小微权力建起了透明的制度之笼，划清了权力边界，将权力晒在了阳光下。