□ 刘丹丹

“我还以为报到得花半天时间呢！”留着齐刘海的龚佳盈，笑起来有点腼腆。9月7日是中国美术学院新生报到的日子，也是龚佳盈20岁的生日。从进校门到入住宿舍，整个报到过程，她只用了几分钟时间。

今年，中国美院采用数字化迎新，给新生们带来全新的体验。不仅如此，行走在校园里，师生们只需要一个手机就能畅通无阻。

一把数字化钥匙，

开启大学生活

开学前，2021级新生可以在学校迎新网上进行新生身份认证，之后通过连续14天健康打卡，获得一个专属的“健康通行码”。进入校园时，学生凭校园健康通行码蓝码或绿码，刷码入校。这样就不需要在校门口一一查看健康码、行程码，一人一码，高效便捷。

“寝室的智能锁比我家的还高端。”来自温州的大一新生小陈感慨。2021年秋季开学，中国美院为所有新生寝室安装了扫码智能门锁，并联通宿管系统数据，新生可直接使用健康通行证刷码进寝，从此告别“钥匙时代”。

“我们调查发现，学生们丢失钥匙和校园卡的现象特别普遍，有些学生一个学年丢十几次钥匙和校园卡，给生活造成极大不方便。”中国美院网络安全与信息化办公室主任丁剑锋认为，高校的数字化建设要回应师生期盼，聚焦服务优化。

“宿舍用热水不需要插水卡，洗漱时扫描二维码即可。食堂支持手机点餐，还有送餐服务。校园内有很多智能售卖机，可以自助加热食物……”说到数字化为校园生活带来的便利，创新设计专业学生孙嘉如数家珍。

如今，在中国美院，除了进出校门，进食堂、图书馆、体育馆等都只需要扫码即可。一个小小的二维码，其背后可是有一个强大的集成平台在支撑。“我们建设了统一身份认证系统、统一信息门户平台和统一数据中心，以‘一次认证、一库共享、一站服务’为目标，打造校园‘一站式’办事服务平台。”丁剑锋介绍。

正是有了强大的集成平台，中国美院在疫情防控工作中反应迅速，信息收集更加精准。去年，疫情防控形势严峻时，中国美院就依托学校统一身份认证和数据综合服务平台，对接浙江省政务数据平台，率先开发师生健康信息申报平台、校园专属通行码和智能访客预约系统等，实现了疫情防控精准化，以及数据统计可视化。近期，学校又拓展数据共享场景应用，实现师生疫苗接种数据实时监测，精准掌握接种人员信息。

完善校园网络硬件，是高校进行信息化建设的基础。今年，中国美院作为全国首家开通全球教育无线网漫游（Eduroam）服务的美术院校，实现了三校区教学、办公和生活区域无线网络全覆盖。

一张数字化网络，

网罗各项业务

早在2015年，中国美院以首批浙江省重点高校建设为契机，提出以“五化”建设为主体的“数字国美”战略。全校上下联动、横向协同，推进校园数字化改革，将数字化思维和数字化技术创新运用在教学、科研、管理、生活等各方面，推进“数字国美一体化”平台建设，提高学校“教、管、服”的能力和水平，取得了显著的成效。

“许多部门的工作都放在了办事大厅，比如经费立项、异地就医备案等，鼠标点一下就可以了，不用再跑到各个部门办理，非常便捷。尤其是良渚校区开始使用后，数字化办公的重要性更加凸显。”研创处教师王佳阳感受颇深。

以前，职称申请资料提交是令教师们头痛的工作之一。如今，只需要登录中国美院网上办事大厅线上申请，相关数据和材料只用提交一次。

“对于研创处而言，持续推进科研数据数字化、实现数据共享也是这几年的重要工作。包括配合人事处职称评审、优秀青年学者科研业绩考核、优秀青年学者申报等工作，表格不用重复填写，大大减轻了教职工填表工作量。”王佳阳说。

一套数字化系统，

统筹校内外教学资源

“我们希望以艺术作品为核心，将学校教学成果与社会共享，打造‘无墙的学院’。”丁剑锋介绍。为此，中国美院以“教研资源数字化”为高点，打造国内艺术类教学数字资源的高地，建构实时在线、开放互动的教育模式，着力打造具有中国美院特色的数字化发展模式。

今年6月，“‘云上国美’基于混合云架构的社会美育系统”成为浙江省教育领域数字化改革第一批创新试点项目。这一项目建设的基础是，全校数据互联互通和应用有效融合，推动优质美术数字化资源平台建设及共享。

这套系统以课堂教学为切入点，打造用于教学的“国美云平台”，涵盖软硬件部署、教学互动、课程作业提交、作品展示、质量监控与调优、效果可视化等功能。课堂上，学生可以通过作品与大师对话，未来平台搭建完善后，学生们还可以随时随地与学哥学姐交流探讨。

中国美院还率先提出“艺术魔方”概念，通过统一账户、统一认证、统一授权，为教学、研究、创作、服务等场景提供组织协同和数据支撑能力，实现校—院—人实时触达，提升教育体系工作效率和学校治理现代化水平。

结合“国美云平台”、教学平台、数字化资源库等成果，中国美院致力于打造“一人一码一空间”的师生个人艺术展示空间，让每个学生的知识都沉淀为专属自己的星球。此外，学校不仅建设美育频道，以艺术课程为桥梁让美学爱好者知道什么是美、如何鉴别美创造美，推动美育走向全社会，还以艺术作品为纽带与其他艺术类专业院校、综合类高校实现资源共享互通，凝聚起更强大的艺术影响力和传播力。

“我们这一项目的定位是社会服务，目标是将高校的艺术资源辐射到社会，发挥其美育作用。”在丁剑锋看来，这是高校数字化改革的应有之义。