本报讯（记者 舒玲玲）为推进幼小科学衔接，帮助学生做好入学准备，日前，舟山市教育局出台了《舟山市大力推进幼儿园与小学科学衔接的实施方案》，提出到2022年9月，全市各县（区）要全面推行入学准备和入学适应教育。

根据实施方案，舟山将从加强幼儿园入学准备教育、实施小学入学适应教育、建立幼儿园和小学联合教研制度、强化幼小衔接教师专项培训、推进实验区和试点校（园）工作、深入开展家校园校共育、加大督导检查和综合治理力度等7个维度入手，探索建立幼小衔接的行政推进、教研支撑、家园共育、教师培训、督导保障等制度，营造幼小科学衔接的良好教育生态。

其中，幼儿园要实施以入学准备期为核心的一日活动改革，积极与小学衔接，围绕儿童入学的关键素质培养优化一日活动。小学要实施以入学适应期为核心的课程改革，积极与幼儿园衔接，将入学适应教育纳入一年级教育教学计划，实施零起点教学。根据要求，一年级上学期为入学适应期，要通过设置过渡性活动课程，将地方课程、学校课程和综合实践活动主要用于安排入学适应活动等，更好地帮助儿童做好身心、生活、社会和学习等各方面的入学适应。对此，舟山市教育局也将加大督导检查和综合治理力度，确保小学按课程标准零起点教学、不组织入学测试、不布置书面作业、不进行成绩排名，幼儿园不提前教授小学课程内容、不布置读写算家庭作业、不设学前班。

此外，市、县（区）两级教研部门也要将幼小衔接作为教研工作的重要内容，建立幼小协同的联合教研制度，组织开展幼小衔接教师专项培训；幼儿园和学校要做好家校园校共育，构建家园校协同沟通机制。接下来，舟山市还将组织开展市级幼小衔接示范校（园）评选，同时鼓励省级幼小衔接实验区、试点校（园）结合区域实际，探索本区域幼小衔接的科学路径和有效方法，在全市范围内推广。