十年，斗转星移，从无到有。

    十年，踔厉奋发，从有到强。

    十年，勇毅前行，从强到优。

    青岛通济实验学校位于山东省青岛市，是一所具有全国影响力的全日制民办学校。

    建校十年来，学校全面贯彻党的教育方针，始终把握正确的办学方向，以办好人民满意的教育为宗旨，坚持为党育人、为国育才，坚持走“党建引领，红心育人”的办学之路。

    建校十年来，学校从最初的“九年一贯制”到目前拥有幼儿园、小学、初中、高中四个学部的近万名师生，走上了一条快速发展之路。

    建校十年来，学校秉承“让每一名学生健康快乐成长”的办学理念，践行“厚德健行，博学致远”的校训，坚持立德树人，着力培养“通六艺，济天下”的优秀人才，走出了一条优质发展之路。

    办学条件现代化

    青岛通济实验学校始建于2013年，自建校之日起，学校便以高标准打造现代化的办学条件。

    重视校园文化环境建设，实现环境育人。建有植物园、动物园和种植园，人工湖、石拱桥与假山、喷泉相映成趣；名人雕像、优秀师生文化灯箱和各种宣传栏遍布校园；小学部的书香文化走廊、初中部的自助式阅览室和高中部的大型开放式图书馆，共同为学校赢得了“建在图书馆上的学校”之美誉；校园里用著名大学校名命名的各条道路，时刻激励学生不懈奋斗。

    加强内部设施建设，创建现代化学校。建有校园电视台、美术馆、音乐馆、体育馆、科技馆、游泳馆、陶艺工作坊、版画工作坊、钢琴房和实验室、手工制作室等各种专用教室，以及学术报告厅、宾馆式公寓、自助式餐厅、专业校车和校园电子监控系统、人脸识别系统等现代化设施设备一应俱全。学校被评为首批青岛市绿色校园、青岛市环境友好学校、青岛市智慧化校园和青岛市现代化学校，为全体师生提供了高标准、现代化的学习、生活与工作条件。

    学校管理规范化

    学校在管理中坚持以党建为统领，积极打造“红心育人”党建品牌，采取“三抓”“三促”“三带”工作法。“三抓”即抓领导班子建设、抓党员队伍建设、抓教职工队伍建设，“三促”即促管理水平提升、促教师素质发展、促教育质量提高，“三带”即以党风带校风、以党风带教风、以党风带学风。以抓班子带队伍为重点，全面提升教职工素质和学校管理水平。

    学校在规范化管理的探索之路上，形成了创新性成果。学校研究制定了涵盖各个岗位的工作规范，如班主任工作规范、备课组长工作规范、级部主任工作规范、教师教学工作规范、学生一日常规等，使每个岗位、每项工作都有法可依、有章可循，提高了学校管理工作的规范化和精细化水平。

    多元发展特色化

    学校在发展过程中，始终遵循教育规律，坚持多元发展和特色发展，因材施教，为学生拓宽成才渠道。

    学校认真贯彻落实党的教育方针，确立了“和美通济”校园文化理念，即：创建和谐校园，成就美好人生，培养“通六艺，济天下”的社会有用人才。在此基础上，学校从不同学生的兴趣与爱好出发，大力开展特长教育，形成了多元化办学特色。

    一是开展丰富多彩的艺体社团活动，突出艺体教育特色。学校陆续开设了音乐类、美术类、体育类等近百个学生社团，让学生从小学开始注重学习和发展自己的各种特长。学校自主开发了“艺韵通济”“墨韵通济”“诗韵通济”等10余门校本课程，通过各个社团开展学习培训活动。学校还成立了艺术团和体育俱乐部，组织艺体培训和艺体比赛。

    二是充分发挥四个学段一体的办学优势，突出各学段的“衔接教学”特色。在各学段分别进行了“幼小衔接”“小初衔接”“初高衔接”教学实验，让学生尽快适应学段转换，为进入高一级的学段学习打好基础。

    三是在高中部设立了各种特色班，如艺术班、体育班、俄语班、日语班、普职融通班等，为学生的升学、成才提供多元化选择。

    教育质量优质化

    学校采取质量立校战略，向课堂要质量，向教研要水平。成立了教科研中心，大力开展教育科研活动，打造高效课堂教学模式。创办了学校教育论坛，为教师搭建了相互交流学习的平台。成立了学校教育发展研究院，聘请全国各地教育专家为学校的教育改革、教学研究和师资培训进行指导，培养骨干教师，建立起了一支师德高尚、素质过硬、结构合理的教师队伍。学校在小学部实施了“生活化作文”研究，在初中和高中部实施了“先学后教、当堂训练”教学模式研究，取得了丰硕的教育教学成果。学校先后有1000余名学生在各级各类比赛中获奖，大批学生升入国内知名院校深造。

    学校先后举行了4次青岛市教育工作现场会和多次全国教改现场观摩会，推广学校教育教学工作先进经验，来自全国各地的近万名教育同行到校参观学习和交流。国家主流媒体多次报道学校办学特色和经验。

    十年树木，百年树人，在教育发展的历程上，十年并不算长，但通济实验人在跟随新时代同步发展的十年中，把握教育改革脉搏，凭借敢为人先的魄力和妙笔生花的才思，绘出了教育事业的美丽画卷，成为改革开放之后中国民办教育发展壮大的一个生动而鲜活的范例。十年跨越是梦想的启程，通济实验人将不忘为党育人、为国育才初心，踔厉奋发，勇毅前行，谱写更加灿烂辉煌的新篇章！（张康贤 冷蓬勃）