巍巍九龙山，滚滚钱江潮。在杭州湾北岸的九龙山脚下，有一座依山傍海、风光秀丽的千年古镇——乍浦镇。镇内有一所百年名校，平湖市乍浦小学。乍浦小学前身为九峰书院。九峰书院建于1739年，后于1773年在其原址上成立了观海书院。1905年，汪蓉第等三乡贤在乍浦镇城隍弄观海书院原址举办学堂，后改名为乍浦公立学堂。2015年学校异地翻建，搬迁至现校舍——乍浦镇观海路8号。学校占地面积52亩，建筑面积20183平方米，布局合理，环境优美，设施先进。

目前，学校拥有36个班级、1525名学生、84名教职工。学校教师专业水平高，业务能力强，整体素质好，先后有1人获得全国优秀教育工作者，3人获得浙江省“春蚕奖”，2人获得浙江省农村突出教师贡献奖，1人获得浙江省教坛新秀，30多人获得嘉兴市名校长、嘉兴市学科带头人、平湖市名师名班主任及教坛新秀等荣誉。学校也曾先后获得全国少先队红旗大队、全国营养与健康示范学校、全国资源节约型绿色学校、浙江省文明单位、浙江省示范小学、浙江省绿色学校、浙江省书香校园等荣誉。

以文化人：传承百年文化

回眸百年乍小，真可谓文运昌盛、纸墨芬芳、蜚声遐迩。早在抗战时期，就有抗击敌寇勇献身、埋骨他乡终不悔的英烈；还有面对刺刀，引颈高歌，坚决不当亡国奴的校长；更有为新中国建立而牺牲的曹捷、陈祖辰、韩秉鹏烈士，参加抗美援朝并获朝鲜共和国勋章的潘克强，支援越南建设并获越南总理府勋章的沈大树；还有中国铁道科学院爆破专家金骥良，第六届全国人大代表全国劳动模范王美珍，瑞士诺华公司驻美资深科学家，中国工程院粒子物理与核物理专家等：真可谓精英辈出。

学校长期以来，注重挖掘和提炼“树九峰之正气、聚山海之灵气、立潮头之锐气、纳百川之大气”的核心文化，以“崇孝尚礼、自强自立”为校训，用百年优秀文化教育引导师生：组织全体教职工开展“孝廉”党建品牌的创建，挖掘身边教师的先进事迹，唱响孝廉文化的主旋律；组织全体学生开展“孝礼”德育品牌的建设，开发孝亲、养成、成长、节庆等四大系列主题德育课程，推进学校文化的传承与发展，让文化铭记于每一个师生的心中，践行于每一个师生的行动。

立德树人：创新孝礼德育

孝礼是中华民族的传统美德，也是乍浦小学坚持了60多年的特色教育。早在上世纪60年代，学校就开展了孝敬教育的实践，为此学校也将“崇尚孝礼、自强自立”确定为学校的校训。进入新时代，乍浦小学更是为孝礼德育赋予了新的内涵，使孝礼德育品牌得以创新。

学校为每个年段制定层次化的目标：低年级，自己的事情自己做，“不给父母添乱”；中年级，不会的事情学着做，“少让父母操心”；高年级，别人的事情帮着做，“学会关心父母”。少先队结合日常行为规范养成教育要求，开发孝礼校本课程，并依托孝礼课、班队课，抓好课程的实施和评价，使孝礼德育成为学生成长的重要抓手。

学校不仅组织家庭开展有层次、有序列、有趣味的孝礼实践活动，还挖掘利用社区、校外基地等资源，形成全社会共同育人的机制。少先队组织学生利用端午节、重阳节、中秋节、春节等传统节日，开展社会实践活动。如利用敬老院实践基地，已坚持开展敬老活动20多年；利用革命烈士纪念碑基地，每年清明节，组织学生祭扫烈士、缅怀英雄等。孝礼实践，有效提升了德育的实效性。

课程铸人：实施“五立”课程

长期以来，学校架构和实施“五立”课程体系，制定了立德、立智、立身、立雅、立新“五立”课程目标，规划了道德法治、语数外语、体育健康、音乐美术、科学综合“五大”课程模块，凭借五项特色推进、四学课堂导学、四修融合实施、五章课程评价、五大中心保障“五条”实施路径，用课程铸就学生的成长，促进了学生全面而有个性的发展，实现着“育自强自立乍小人”的办学目标。

学校加强学科教研组、年级教研组（项目组）、备课组建设，完善基础课程和拓展性课程教学研究；注重构建学本课堂背景下的适性教学体系，通过前学、新学、固学、拓学4类活动驱动课堂教学，探索探究型、体验型、感悟型、实习型4种课堂导学模型，创新作业设计、活动方式、评价方式，有效提升学生的学习力。学校教育教学质量名列前茅，得到学生家长和社会的认可。

近几年来，学校以教育科研为导向，推进课程建设和教学研究，架构和实施学校主导课题及子课题群，抓好课题立项、中期管理、成果评定、成果推广等过程管理。学校课题立项、结题和科研成果获奖，教师论文发表、获奖和精品课程获奖等均名列同类学校前列。教育科研有效推进了百年乍小的创新发展和教育教学质量的提升。

特色育人：打造特色品牌

长期以来，学校重视体育艺术特色培育。早在上世纪80年代，学校的篮球队就获得了嘉兴市的冠军。进入新世纪，学校以排球为特色，推进篮球、足球、田径等体育特色建设；以沙画为特色，推进书法、绘画、合唱、器乐等艺术特色建设。学校排球获嘉兴市比赛冠军、田径多次获平湖市第一名。在学生体质测试中，学校连续多年获得综合排名第一名。学校沙画成为特色项目，经常接待省内外专家参观。学校在平湖市级及以上组织的体育艺术比赛中，每年均斩获丰厚，数量及等次均名列全市前茅。

科创教育作为学校办学特色之一，始于上世纪60年代。从上世纪60年代的九龙山少年科学院，到90年代确立的科技教育特色，再到2008年九龙山少年科学院的恢复挂牌，并被确定为嘉兴市少年科学院分院，再到2020年被命名为嘉兴市科教融合试点学校，学校科创教育特色一脉相承。学校科技、综合实践活动成果在平湖市级及以上获奖数量名列全市前茅。目前学校大力推进劳技、科创特色建设，做强机器人、电子百拼、3D打印、劳动实践等项目，积极打造教、科、创、劳（科普教育、科学实践、科技创新、劳动实践）四位一体的科创特色品牌。