“快、深、实、效” 稳步推进主题教育
连日来,桂林理工大学将高起点、高标准、高质量开展好主题教育作为首要政治任务,紧紧锚定“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,以高度的政治自觉谋划好、组织好、开展好主题教育,坚持“四个突出”,重实效、强实干、抓落实、求突破,稳步推进主题教育走深走实。
突出“快”字抓落实
学校党委坚持超前谋划、高位推进,党委书记切实履行第一责任人职责,亲自谋划、靠前指挥,先后召开4次党委常委会议和主题教育筹备工作会议,成立领导小组和6个工作组,第一时间研究制定主题教育“1+4”系列实施方案,并建台账,制订两级重点任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,全面把握进度和节奏。
2023年4月19日,学校召开主题教育工作会议,学校主题教育领导小组组长、党委书记邓军作动员部署讲话,当天还开展了“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育诗文朗诵会。随后,开展各工作组、督导整治组和二级党委工作培训会,各二级党委迅速成立领导小组、认真制定工作方案,4月底前完成动员部署全覆盖,以高度的政治自觉为谋划好、组织好、开展好主题教育奠定良好基础。
突出“深”字强铸魂
学校党委领导班子带头抓好理论学习,坚持先学一步、学深一层、多悟一分。研究制订《主题教育理论学习方案》和《专题读书班方案》,引导和推动党员干部掀起理论学习热潮,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实效。
4月25日,学校党委领导班子举办“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,汇聚学校加快发展高质量发展强大合力”读书班,围绕7个专题设计“3+3+1”学用结合模式,第一至第三专题奔着问题学、第四至第六专题带着问题学、第七专题对着问题学。目前已开展1次情景党课、12次理论辅导报告和5次集中学习研讨,形成了理论指导实践的“1+6+N”人才引育新政、“1+10”三全育人行动计划、岗位设置和职称评定方案等学习成果。
学校各基层党组织通过“三会一课”、主题党日、专题研讨会等形式组织全体党员认真读原著学原文悟原理,坚持用好主题教育8本学习资料,切实推动党的创新理论入脑入心入行。
突出“实”字做调研
聚焦主题教育要达到的5个目标和着力解决的6个突出问题,着力推动调查研究和整改整治工作见行见效。制定印发《学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究实施方案》,围绕推动学校加快发展高质量发展确定12个参考选题方向。校领导率先带头赴各二级单位、职能部门开展调研,召开各级各类座谈会20多场次,深入学生、任课教师、行政工作人员等不同群体问计问需,开展专题调研12项,梳理第一批调研问题38个,立查立改“组织生活记录标准”“驻村干部住宿条件提升”“食堂用餐环境改善”等问题10个。二级单位以“问题导向”引领“调查研究方向”,聚焦教学科研和管理服务一线开展专题调研192项,做到谋实招、干实事、求实效。
结合调查研究、巡视巡察、审计监督和推动发展中发现的各类问题,研究确定第一批整改整治问题清单(13个问题),明确整改措施、时限、责任领导和责任部门,建立“问题清单动态管理机制”和“问题整改双周通报机制”(即每两周更新一次问题清单,通报问题整改情况,集中研判问题整改举措),对列入清单的问题逐一挂账销号、持续整改。根据自治区专项整治工作部署,研究制定《桂林理工大学开展领导干部利用职权或影响力插手工程项目谋私贪腐问题专项整治工作方案》,对党的十八大以来领导干部插手工程项目谋私贪腐问题线索进行清仓起底和信访积案久拖不结清查,对于可能存在风险的信访问题进行了梳理研判。同时,自选开展“学校二级单位未严格按照议事规则进行重大事项决策专项整治”,并制定方案,通过专项整治推进学校治理体系和治理能力现代化,各项管理制度化、规范化、科学化。
突出“效”字促发展
学校党委注重把握高校自身特点,着力把开展主题教育与推动学校事业高质量发展紧密结合,坚持创新工作思路和工作举措,推动主题教育直达师生、落到实处。
结合自治区党委“十二项行动”,以及学校“八个桂工”建设新愿景、学校党委三届五次全会精神等,大力实施学校高质量发展“十项计划”(党建高质量发展计划、“三全育人”综合改革计划、本科教育教学审核评估质量提升计划、人才队伍建设提升计划、一流学科和博士点建设争先进位计划、学科专业体系优化计划、人才自主培养质量提升计划、产教对接联动计划、民生福祉改善计划、治理效能提升计划),着眼发展的痛点难点堵点,组织党员干部师生“撸起袖子加油干”,为建设特色鲜明国内知名高水平理工大学汇聚力量。
(潘思伊)
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