产假顶岗,不应是校长一个人的“战斗”

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-02-18 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

□冯海燕

据《厦门日报》报道,新学期开学前几天,厦门当地一些学校校长还在寻找顶岗的代课教师。而这些学校缺教师,是“产假式缺岗”——不是学校编制没有配齐,而是一些教师要休产假。特别在小学、初中,女教师居多,本来休产假的人就多,二孩乃至三孩政策的放开,加剧了缺口。

学校开学,教师尚未完全到位,或许给人“临时抱佛脚,越抱越蹩脚”之感,可这事似乎还真的不能怪校长,有的学校在上学期就已经广发“英雄帖”了,但教师“教书育人”的职业属性要求求职者必须有良好的个人素养、过硬的业务能力,这道职业门槛不是谁想进就能进的。与此同时,一些符合要求的师范生、代课教师等可能要全力以赴准备考编,暂时无意从事教学工作——事实上,除了“产假式缺岗”,还有“考编式缺岗”。

此外,教师应聘有其特殊性,那就是时间段相对固定,一般都在学期结束时或是开学前,开学后大抵是过了那个节点了。但学校的顶岗招聘却是灵活的,因为教师请产假不一定全部都在开学季,那些中途请产假离开的,顶岗人员就更难招了。加之顶岗教师代课时间短,待遇不高,在社会上也不是很吃香……种种因素集中起来,时间越是紧急,这个“英雄帖”揭榜的可能性也越小。

教师存在缺口,别说校长着急,教师、家长都跟着着急。如果一直招不到顶岗教师,学校或许只能“内部消化”。那样的话,在校教师就要承担更多的工作,肩负更大的压力。这样不仅教师累,也可能影响日常教学效果。假如个别学校降低门槛招聘代课教师,教学质量难以保证,家长肯定会有意见。

百年大计,教育为本。因此,再穷不能穷教育,再缺不能缺教师。随着二孩、三孩政策的全面放开,一边是请假的女教师增多,另一边是学生数量增加,“产假式缺岗”具有普遍性。

笔者以为,应对“产假式缺岗”,不是校长一个人的“战斗”。教育部门要未雨绸缪,早作打算,广泛集中优秀的教学替补资源,统筹安排。比如聘请银发教师,再比如“双减”下许多培训机构教师赋闲,可以将这些资源积极利用起来。不管是“产假式缺岗”,还是“考编式缺岗”,归根到底是教师资源不足。因此,教育部门也要加大教师招聘力度,增加在编人员,同时大力提高临聘人员待遇。只有这样,才会真正缓解校长的压力,教学秩序、教学质量才能得到更好的保障。

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