为深化课程改革，改变育人模式，推进“双减”工作落地落实，提高教师教科研能力和理论水平，浙江省教育科学研究院、刊总社、浙江省教育厅教研室从即日起，联合举办2022年浙江省优秀教育教学论文评选。

1.参评对象：浙江省在职教育工作者。

2.论文字数：不超过4000字。

3.行文要求：观点明晰，逻辑严谨，文从字顺，符合论文写作规范。

4.作者信息：在标题下方注明本人姓名和所在单位名称。

5.参评程序一（纸质文本提交）：剪下今年的论文评选标识（复印无效），粘贴在论文第一页左上角（避免遮盖正文），填写“地市”（浙江省11个设区市）一栏，勾选“类型”（分“幼儿园”“小学”“中学及其他”3项）。

6.参评程序二（电子文本提交）：同时，百度搜索“教师话坊”，在网站首页找到电子文本提交入口，按照操作提示提交电子文本。

7.截止日期：2022年3月1日（纸质文本以邮戳为准），纸质文本和电子文本必须在截止日期前提交，缺一则不具备参评资格；纸质文本首页未粘贴参评标识，则不具备参评资格。

8.纸质文本投寄地址：杭州市文三路求智巷3号，刊总社，邮编310012。在信封上注明“论文评选”，由收发室统一签收。

9.获奖查询：获奖名单及证书将于5月下旬在“教师话坊”网站发布，获奖者须用电脑在线打印证书。

10.注意事项：本届评选特设查重环节，论文内容重复率超过30%者将取消入选资格，并将作者信息记入黑名单。请在参赛前撤回发布在网络上的相关论文，以免误判。

11.因会务工作人手有限，来稿一律不退，请参赛者自留底稿。

浙江省教育科学研究院

刊总社

浙江省教育厅教研室

2022年2月