“方寸瓯园”背后的教育良机

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-03-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

本报讯(记者 金 澜)3月2日,记者来到温州市未来小学教育集团南瓯校区的走廊,一组组由各种动植物搭配而成的小景观映入眼帘,寻常的过道洋溢着生命的律动,而这正是学校独具匠心的“方寸瓯园”。

原来,学校教学楼的2~5楼走廊除了正常过道,每隔6~7米就有一个3平方米左右的凸阳台,凸阳台正好面对各班级的大门。这方小天地该如何利用呢?学校提出了“方寸瓯园”的创意,号召每个班级承包门前的3平方米。

很快,学生们就行动起来。在现场,记者看到,有的班级主打环保风,将废旧轮胎和草编篮筐涂色后拗了造型,并摆上盆栽加以点缀;有的班级酷爱海洋元素,不仅在地面铺上了白色小石子,还把同学们的心愿卡串起来组合成挂帘,远远看去像极了一片片洁白的贝壳;还有的班级把门前的小天地变成了迷你动物园,手工制作的长颈鹿暗藏着“一鹿(路)向前”的好寓意……形成了一道独特的风景线。

除了美观,“方寸瓯园”还成为学生们开展实验探索的伊甸园,如有机肥制作、营养液配置、杀虫剂调配等。实验之余,学生们还用图片、文字等多种方式记录下了植物的生长过程,为它们建立生长档案,锻炼了语文、美术、信息技术等学科技能。

伴随着“方寸瓯园”的不断完善,学校还衍生了蔬菜义卖、网红打卡、导游解说等活动,并建立了配套的评价机制。据悉,目前“方寸瓯园”实践项目已成体系化,下设五大模块:场景打造、创意种植盆、快乐种植、精心养护、爱心分享。“小小的‘方寸瓯园’促成了丰富、多元、体系化的新劳动教育课程建设,为发展学生核心素养、达成育人目标提供了丰富的载体和有力的依托。”在校长季迅群看来,这方小天地是学校的福地,还有更多的育人功能等待开发。

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