以“七张问题清单”为总牵引 推动高校党建人才和意识形态工作高质量发展 省教育厅党委召开高校党委书记述职评议会

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-03-15 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

本报讯(记者 邵焕荣)3月11日上午,省教育厅党委召开2021年度高校党委书记抓基层党建、人才和意识形态工作述职评议会。省教育厅党委书记、厅长毛宏芳主持会议并讲话。省委组织部部务会议成员、省委两新工委专职副书记李强到会指导并讲话。会议强调,2022年,浙江大事要事盛事多,高校党建、人才和意识形态工作正面临新的形势和任务,要推动“七张问题清单”工作机制不断深化拓展,进一步放大党建统领新优势,努力打造省域高校党建人才高地,在新的赶考路上交出浙江教育高分答卷。省纪委省监委、省委组织部、省委宣传部、省委统战部、省公安厅、团省委等省直单位相关处室负责人应邀到会指导。

会上,浙江大学、中国美术学院、浙江工业大学等21所省部属高校党委书记围绕“七张问题清单”,从履职情况、问题和原因分析、目标举措等3个方面作了现场述职。参会代表对述职情况进行了现场评议。

毛宏芳指出,2021年全省高校以庆祝建党100周年为契机,以“七张问题清单”为总牵引,抓党建、聚人才、固阵地、保稳定,在党的建设和事业发展等方面取得了新进展、新成效。他强调,高校是为党育人、为国育才的重要阵地,在高校抓党建、聚人才、固阵地具有特殊重要的意义。政治站位要再提高,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记关于高等教育和高校党建、人才、意识形态工作的一系列重要论述精神,健全党史学习教育常态化长效化制度机制,全面落实党委理论学习中心组学习和基层党组织“第一议题”等制度。历史方位要再校对,主动置身于共同富裕示范区建设大局,聚焦高水平普及高等教育,谋实谋深高校党建、人才和意识形态工作,加快构建引领共同富裕的高校组织新形态,打造支持共同富裕创新突破的赛马平台,系统提升有利于推进共同富裕的干部人才政策资源,更好推动高校党建、人才和意识形态工作优势转化为高等教育发展优势、共同富裕建设优势。工作定位要再锚定,坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育,积极打造党建共建、人才共育、资源共享、安全共维、发展共赢的校地合作共同体。

毛宏芳要求,要对标对表,补短强弱,推进全省高校党建和高等教育事业高质量发展。全省高校要在“实”上下功夫,毫不动摇坚持和加强党对高校的全面领导,完善和落实党委领导下的校长负责制、二级院系党政共同负责制和基层党支部参与重大事项决策制度,确保党的领导在高校一贯到底、落地生根。要在“强”上下功夫,以落实省委“红色根脉强基工程”为契机,全面开展“四个融合”行动和“抓院促系、整校建强”工程,积极探索高校党建和属地党建深度融合,打造党建统领、多元共建、相互融入、协同治理的校地党建融合模式。要在“高”上下功夫,落实选人用人“一体系三机制”,全面、系统、深入谋划实施“大抓人才、抓大人才”的组织体系和工作体系,为“加快打造世界重要人才中心和创新高地的战略支点”作出教育的更大贡献。要在“稳”上下功夫,坚决捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”,切实强化底线意识和风险意识,压紧压实高校意识形态工作责任,确保校园政治安全、和谐稳定。

毛宏芳强调,“七张问题清单”是新时代省委加强党的全面领导,构建党建统领整体智治体系的创造性机制、牵引性举措和突破性抓手,也是浙江抓高校党建、人才和意识形态工作的有力指引。要以“七张问题清单”为总牵引,完善问题发现机制、闭环管控机制、考核评价机制,推动党建和事业深度融合发展。

李强在讲话中表示,去年以来全省高校紧扣立德树人根本任务,深入实施“红色根脉强基工程”,高校党的政治建设引领度、党建工作品牌辨识度、人才引进培育实效度、“三全育人”改革显现度、抓党建带全局融合度进一步提升,党建引领高校事业发展取得了新成绩。同时强调,全省高校要突出忠诚拥护“两个确立”加强党的政治建设,突出护航大局构建党建统领整体智治格局,突出变革重塑健全高校党的组织体系,突出立德树人提升高校思政工作水平,突出人才强校加快打造科技创新的战略支点,突出基层导向压紧压实高校党建工作政治责任,以发展看党建、从问题评党建、用实效考党建,推进党建与高校事业发展紧密融合,推动高校党建全面进步全面过硬、再上新台阶。

教育厅领导班子成员、省部属高校党委书记、部分高校“两代表一委员”代表和省教育厅有关处室负责人参加会议,述职高校党委组织部部长列席会议。

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