本报讯（通讯员 杨斌英 周 璇）这学期，湖州市弁南小学的教师们分赴周边多个行政村，通过走访记录，最终将虎头帽、渔翁捉蚌、青草湖等编进课后拓展性课程“耕耘西塞山”中。自“双减”以来，吴兴区积极推进在课后服务中开设传统文化课程，全区课程覆盖率超60%。

据了解，吴兴各校结合地方特色和片区有利资源，传承发扬地方传统文化。柳编、湖剧、刺绣、雕版印刷、舞狮、空竹、剪纸等课程纷纷被融入课后服务，其中，非遗技艺近15项，传统特色项目超10项。

“培养家国情怀，从爱家乡开始，我们依托非遗课程，根植传统文化，激发孩子们的自豪感，让本地文化在传承的过程中更有生命力。”吴兴区教育局相关负责人介绍，各校通过自主研发、校外引进等方式，积极开发相关的校本课程，丰富教学内容，借助自选课、走班制等形式，加大教育覆盖面，大力营造富有浓厚传统文化气息的校园环境。