张赛芬:做一名幸福的德育人

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-10-25 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

□ 邵焕荣

10月23日9时30分,当记者联系上张赛芬时,她正在收拾行囊。电话那头,张赛芬的声音有点嘶哑。“来北京后,每天都有两三家媒体约我,有时候视频连线要到深夜。”张赛芬说。

今年54岁的张赛芬是舟山职业技术学校一名普通教师,拥有35年党龄,今年被选为党的二十大代表。“这次参加党的二十大,我带了件特别的礼物——师生用时一个多月共同制作完成的一艘船模。”张赛芬告诉记者,船模寄寓扬帆起航、乘势而上的美好期盼,在驻地展出后,吸引了许多人驻足观赏。

10月16日上午,张赛芬前往人民大会堂,参加党的二十大开幕会。“激动、感动,这是我最大的感受。”在张赛芬看来,近距离聆听习近平总书记作报告,和坐在电视机前看直播的感觉完全不一样,“那份激动和感动,充盈着我的内心,尤其是国歌奏响时,我激动得热泪盈眶”。

作为一名来自职业教育一线的代表,聆听习近平总书记的报告后,张赛芬最有共鸣的一句话就是:“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”

“新时代需要高科技人才,高质量发展也呼唤大国工匠。”张赛芬说,在34年的教育生涯中,她见证了一批批学生成长为制造业的技术骨干、民营企业家,感受到职业教育的蓬勃发展对当地经济、产业带来的推动作用。“产业工人的技术提升是经济稳进提质和实现共同富裕‘扩中’‘提低’的重要基础,更是建设现代化强国的应有之义。这也对职业教育提出了更高要求。我们职业教育从业者应积极肩负起培养高素质技能人才的使命与担当。”张赛芬说,希望国家持续加大对职业院校的投入,统筹规划职业院校布局,不断深化产教融合,为我国制造业高质量发展提供有力的人才支撑。

此外,报告中提到,我们要办好人民满意教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。对此,张赛芬也深有体会。从教以来,她连续33年担任班主任,其中有18年同时担任多个职校男生班班主任。“我是党员,应该多做点工作。”张赛芬直言,职校生普遍存在着基础薄弱、不自信、学习积极性不高等问题,但她始终坚信生命都有光芒,人人皆可成才,“教师的责任与使命,就是要点亮学生的心灯,不放弃任何一名学生”。

多年来,在张赛芬的努力下,一批批职校生实现了“蜕变”,有的成长为企业技术骨干,有的成为“千岛工匠”,也有的成为民营企业家……“在党的二十大精神指引下,我将牢记为党育人、为国育才的初心使命,通过价值引领、知识传授、技能培养及素质养成等方式努力把学生培养成为精神成长、专业成才的技能人才,把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程。”张赛芬说。

“张妈妈,我们都很想你”“等着你回来,要保重身体”……在北京的这段时间,张赛芬的微信里,满是这样的学生留言。“离开舟山近半个月,心里最放不下的就是学生们。班长每天都会把早晚自修、内务检查的情况告诉我。听说我们两个班级的5项竞赛继续保持在全校第一名。”谈及此处,张赛芬十分自豪。她告诉记者,回校后,她准备给学生们专门上两节主题班会课,把党的二十大精神传递给他们。

“身为党的二十大代表,不仅要开好会履好职,更要当好宣讲员。”张赛芬表示,宣讲好、贯彻好党的二十大精神是自己义不容辞的责任,要将大会的宏伟蓝图带回去,将坚定前行的信念带回去,不忘初心、牢记使命,与家乡人民一同努力,向着党的二十大确定的目标任务踔厉奋发、勇毅前行。

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