不破不立何以生—— 义乌教育在“双减”中蝶变

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-11-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

□本报通讯员 龚琴娟

日前,义乌市教育研修院举行了“品质课堂”建设“种子教师”在线培训。40所“品质课堂”建设基地校和项目校的负责人、骨干教师及省培训平台参训人员等300多人参加培训。该项目将“品质课堂”的种子深埋进义乌每一所中小学的课堂里。

“双减”政策落地一年多来,义乌以“双减”为刀,抽筋剔骨,整治遍布大街小巷的培训机构,蹚出多样化课后服务之路,推进“品质课堂”建设,实现了教育蝶变。

破——450多家学科类培训机构怎么减?

义乌市场经济繁荣,不少家长忙于经营生意无暇陪伴孩子,大量校外培训机构应运而生。“双减”政策出台后,义乌面临452家学科类培训机构的压减任务,这个担子谁来挑、怎么挑?

义乌市委市政府迅速成立了“双减”工作专班,统筹教育、文旅、科技、公安、政法委、住建、消防、市场监管、综合行政执法、金融办等部门工作,引、扶、管并举,不断根据实际情况调整“挑担子姿势”,推动校外培训机构规范发展。

政策落地,引导先行。为让培训机构举办者准确理解“双减”政策,义乌市教育局一次次开展政策解读。义乌市领创科技培训部有限公司负责人吴青青说,从学科类培训转型为非学科类培训,不仅要面临生源变数,还要对教师进行全面培训,场地也要重新布置,压力很大,而教育局工作人员耐心细致的政策解读,让她下定了从头再来的决心。到今年6月底,义乌452家学科类培训机构中有175家注销,277家转型为艺术、体育、科技类。“双减”工作走稳了攻坚克难的重要一步。

政策推进,监管并行。日前,义亭镇政府工作人员龚志明来到义亭镇大轩艺术培训中心指导工作,此行他的身份是该机构的党建指导员。“双减”之后,义乌市委组织部牵头,培训机构主管部门全面摸清培训机构现有人员结构、在册党员和流动党员人数,按照地域相邻、行业相近、规模适当、便于管理等原则,选派了716名党建指导员,成立单独或联合支部2个,实现校外培训机构党组织和党建工作双覆盖。这是义乌市校外培训治理“八大行动”之一的党建引领行动。

此外,针对校外培训治理,该市还开展了学科类校外培训机构“二次压减”、校外培训机构星级创建、隐形变异学科类培训整治、社会风险防范化解、预收费资金规范、广告综合治理专项行动和数字化监管升级等行动。

立——涉及15万余名学生的课后服务怎么干?

课后服务时间,义乌市香山小学的恒温游泳馆里,学生张芯翊和陈梓芃在一个泳道里你追我赶。

“双减”后,义乌全面铺开“5+2”校内课后服务。为了把服务做好做细,教育局多次召开社会各界参与的座谈会,多方征集意见,确立了“学校课程为主体、购买服务为补充”的基本原则。各校把课后服务纳入学校教学整体安排,统筹学校教师参加课后服务,制定课后服务“一校一案”,在留出学生完成课后作业时间的基础上,探索建立涵盖体艺、科技、信息、益智、劳动、礼仪等内容的校内拓展性服务课程体系。

经过一年的试点探索,香山小学今年推出了优化升级后的“绿色课后服务”。校内教师开设了44个社团,满足学生多样化需求。此外,学校还利用足球场、室内恒温游泳馆、艺术体操室、击剑馆等场馆,招引培训机构进校园,开设运动、劳动、艺术等22个社团。

引入校外培训机构可以丰富课后服务,引进机构的标准、收费如何规范呢?今年秋季,义乌制定了非学科类培训机构进校园遴选标准,从办学资质、课程设置、师资水平、场地保障、平台纳管等7个方面予以评判。教育局、文广旅体局、科技局组成考评组,确定“非学科类培训机构进校园白名单”。据悉,白名单将定期更新,以确保进校园机构的质量。

生——134所中小学的课堂质量怎么提?

义乌市稠城第三小学教师楼苗君的《普罗米修斯》教研课上,学生通过对重点词句的研读感悟英雄形象,把对个体英雄的感知推向对群体英雄的认知,体会神话故事中神奇的想象和鲜明的人物形象,简短的课堂实现了提优提质。

“双减”要实现根本性减负,还得从课堂抓起。2021年,义乌启动“品质课堂”建设,计划用3年时间,提升学生的学习品质、教师的教学品质、课堂的育人品质,并依托“互联网+”建设“品质教研”和“教育大脑”,实现课堂减负增效。

目前义乌市教育研修院在全市设立了26所实验基地校,开展“双减的同时双增——增课堂教学品质、增学生学习效益”的研究,并申报了省级课题“区域一体化推进‘品质课堂’建设的实践研究”。同时义乌全面施行教研员联校制度,教研、培训、科研、智慧教育四部门的所有教师都安排了联校工作,充分发挥教研员的专业引领作用。

各校也制定了“品质课堂”建设推进方案,聚焦改革方向,如后宅中学探索作业管理,春晗学校重在教学评价改革,宾王学校与江东中学开展教研组集团化协同研训,北苑中学、义亭镇初级中学、新联学校联合探究“生本学习”。

今年6月,义乌发起“品质课堂”精品课例评选活动,评出精品课例700个;8月,根据“品质课堂”建设成效,选树2所高中、4所初中、9所小学为“品质课堂”探索年活动样本校。

义乌市教育局还主持建设了集教学数据资源汇集、教育监督管理布局、教师教研能力提升为一体的“教育大脑”,即义乌市智慧教育一体化平台。该市投入8700余万元更新师生电脑和交互式多媒体设备,升级教育网,实现中小学教学区无线网络高密覆盖,所有公办中小学都有录播教室。“互联网+教育”的毛细血管深入到每一所学校。

依托“教育大脑”,义乌的学科带头人、特级教师开设网络名师工作室51个,660多节“空中品质课堂”受益师生数超2万人次;“名师云课”平台汇聚了骨干教师录制的国家课程3800余节,点播次数超163万次;配合课后服务需求,录制拓展性课程300余节,组建了品类齐全的“课程超市”;培育7所省级网络学习空间学科基地校,探索数字课程建设……在“教育大脑”的加持下,“品质课堂”建设成果呈爆炸式辐射。

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