□林振袍

近年来，浙江建设职业技术学院建筑工程学院党总支对标新时代高校党建“双创”工作中“五个到位”要求，不断增强党总支的政治职能，落实基层党组织的主体职责，健全学院组织领导的体制和工作机制，将加强党的全面组织领导建设贯穿学院的发展建设全过程，在党建引领学院发展方向、把握发展大局、推动学科发展、促进人才培养等方面发挥了领头羊和主力军的作用，带领学院向着“高水平专业群，高水平党建”的建设目标不断迈进。

建立健全决策机制

确保党建重点任务落实

2022年，学院党总支入选浙江省高校 党建工作标杆院系创建培育单位，学院第一教师党支部顺利通过“全国高校党建工作样板支部”验收。同年5月，第二教师党支部获批首批校级“党建工作样板支部”立项单位，第一教师党支部获批“双带头人”书记工作室立项单位。

为确保政治建设到位，学院制定了中心组学习方案，要求班子成员每天1小时自学充电，实时掌握最新理论政策；每周1次集中学习，理论解读与业务研讨相结合；每月1次轮流中心发言，分享学习心得体会，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

为确保机制运行到位，学院严格贯彻落实《建筑工程学院党总支会议议事规则》和《建筑工程学院党政联席会议议事规则》，坚持民主集中制原则，涉及干部考核、党支部书记评议考核、党员队伍建设等工作均经党总支会议前置研究；涉及专业建设、教师队伍建设、师生员工切身利益等问题，先经党总支会议研究再提交党政联席会议决策。

为确保班子建设到位，学院还建立了“两级协同，三大抓手、四个起来”的工作机制，确保涉及学院改革发展和涉及师生切身利益的重大事项统筹谋划、科学决策等工作机制顺畅。同时，通过构建“总支—支部—党员”层级责任落实工作机制，实现各层级党政融合、齐抓共管、双融双促；通过构建“会前有酝酿、会上有讨论、会后有监督”的决策机制，严格规范党总支会议和党政联席会议召开程序。

制定意识形态责任制度

坚守社会主义意识形态阵地

每学期至少1次全面调研分析学院师生意识形态及思想动态状况，并形成专题总结报告；严格执行“一会一报”“一事一报”制度，加强哲学社会科学类报告会、研讨会、论坛等审批把关、指导管理……为健全意识形态工作制度体系，学院党总支精心编制了《建筑工程学院意识形态工作责任制实施方案》，完善了对学院教师对外培训、人才引进、课程体系构建等活动的严格把关管理体系，在对外的教学科研工作管理中严格坚守正确的政治立场、方向、道路及原则。

同时，充分发挥好学院党总支的政治核心作用，落实好“三重一大”议事规则，在教师引进、课程建设等重大问题上严把政治关。用严格的政治标准、道德标准和业务标准选拔新教师；强化教学纪律约束机制，对所有选用的教材进行政治立场、价值导向等方面的审查；加强对研讨会、讲座等学术活动的引导和管理。

此外，学院还制定了党员师生谈话制度，通过每学期召开1次师生座谈会和意识形态研判分析会，及时掌握师生思想动态。同时，制定党员干部“三联系”制度，有力推动了学校基层党组织的建设与健康发展，保持了基层党员的思想先进性。

完善课程思政育人体系

为党育人为国育才

学院充分发挥基层党组织的作用，加强课程思政实践创新，探索党总支引领“党建+”课程思政建设模式与样板。通过规范化领导体系、制度化推进体系、一体化实践路径，提升课程思政建设的领导力、保障力和创新力。

学院立足行业背景、专业特色、学校历史，全面剖析建设类高职院校的课程思政特点，确立课程思政建设重点，构建基于建筑工程技术专业群的课程思政体系；学院还建立了“诊改”运行机制，将课程思政要求融入专业人才培养方案，写进授课计划、岗位实习计划，并作为教学诊断与改进工作的重要指标；学院发挥教研室、教学团队在课程思政建设中的基础作用，深度挖掘红色根脉的思政源，建设基于红色根脉的思政资源库。2021年浙江省高校课程思政教学改革系列活动，学院获得优秀教学微课、优秀教学案例各2项，教师征文一等奖1项、优秀奖2项，学生征文特等奖2项。学院立项课程思政“示范课程”4门，其中省级立项课程思政“示范课程”3门；立项浙江省高校课程思政教学研究项目2个；建设课程思政案例库1个，目前库内有100多个案例。

学院以“三全育人”为载体，努力打造协同育人品牌。学院构建“铸魂”“建强体”“锤技”“修身”“赋能”的“五位一体”协同育人机制，通过学“习”社开展理论学习提升政治思想；通过体育俱乐部开展系列活动提升身体素质；通过行业企业开展技能培训、行业竞赛等提升职业技能；通过“三张清单”即班级考核清单、学风负面清单、党员发展清单，提升自我约束能力；通过第二课堂活动展示才艺锻炼能力，提升职业综合素养。2022年学院教师组织学生参加了全国高校BIM应用毕业设计创新大赛、浙江省大学生结构设计竞赛、浙江省职业院校技能大赛高职组“工程测量”赛项，获得省一等奖1项、三等奖1项。

打造党建文化品牌

推动党建工作落地生根

近年来，学院依托自身专业优势开展党建活动，持续推进“一支部一特色”品牌创建活动，积极做好各支部“党建+X”建设工作，坚持打造“建工巧匠”的党建文化，并已形成品牌。

支部积极开展形式多样的理论学习活动，成员积极撰写心得体会，不断加强党的理论学习，以更好地指导实践工作。学院结合自身特色，以创新“建工巧匠”党建文化为抓手，以网络新媒体等为载体，着力创新宣传教育形式、丰富宣传教育内涵、强化宣传教育效果。充分发挥“建工巧匠”、学院网站等宣传阵地和平台的优势作用，开展“匠之心”“匠之梦”“匠之声”系列宣传教育活动，不断丰富“建工巧匠”党建文化品牌。通过各类活动不断开展，党员党性持续增强。支部成员多次积极参与校级、院级重大活动。

通过聚焦“引领”“铸魂”“育人”“践行”“树心”5个关键词，学院党建工作结出累累硕果：学院第一教师党支部入选“全国高校党建工作样板支部”培育创建单位，被省直机关工委评为“2020年度先进基层党支部”。学院第二教师党支部入选校级“党建工作样板支部”培育创建单位。第一教师支部书记汪洋获评第六届全省高校“最受师生喜爱的书记”提名奖、优秀共产党员等荣誉称号。

党建与专业深度融合

助推高水平专业群建设

学院将党建活动与专业实践紧密结合，依托专业优势开展党建活动，积极探索以党建品牌为引领，多层次深化、全方位推进基层党建工作之路，不断推动高水平专业群建设。

学院坚持以“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”为建设目标，通过外引内培提升人才队伍专业水平，打造应用型教学团队，并编制《建筑工程学院青年教师能力提升工程的实施意见》等，全方位提高青年教师教学科研水平。2022年，浙江省高职院校教学能力比赛中，学院5名教师代表2支团队获二等奖2项；学院年轻教师作为第45、46届世界技能大赛混凝土建筑项目中国集训队教练组组长，从成立国家集训队到国手选拔、技术保障都发挥着重要作用。

为进一步提升专业群内涵建设，学院实施省“双高”专业群建设内涵提升两年行动计划，推进十大“双高”任务建设，成效显著。2021年，学院获全国优秀教材二等奖1项。学院指导的学生连续多年蝉联全国职业院校技能大赛高职组“建筑工程识图”赛项专业组的冠军，在全国、浙江省“挑战杯”及“互联网+”大学生创新创业大赛中屡获佳绩。5年来毕业生就业率均在98%以上。

学院充分利用已建立的产学研合作关系，支持骨干教师、党员教师与行业企业技术人员共同研讨、共同参与课程开发和企业生产技术研发等。学院依托工作室，与行业企业紧密对接，共建现代建造技术协同创新中心，学院建设的“智慧城市地下综合管廊实训空间”，是首个“全国城市综合管廊专业技能人才培训基地”，校企合作开发的“综合管廊智慧管理平台”，先后应用于杭州、义乌等重要工程，荣获中国土木工程詹天佑奖2项，中国建筑业工程鲁班奖1项，取得了良好的经济效益和社会效益。

未来，学院将通过形成一套高效民主的决策运行机制，建设一支思想政治过硬的先锋教师队伍，探索一个具有专业特色的思政育人体系，培育一批具有影响力的党建品牌，总结一套可复制可推广的创建经验，为培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人提供有力保障。