本报讯（记者 季 颖 通讯员 张土良 蔡宇冠）日前，教育部办公厅印发通知，设立第二批共计12个教育部基础教育综合改革实验区，浙江省杭州市、宁波市位列其中。

下一步，杭州市将从创党建示范、建“双高”范本、抓要素突破、走教育共富等四个维度发力，推出“红色根脉强基党建”“五育融合美好成长”“基础教育课改深化”“教育治理攻坚克难”“优培师资城乡共进”“教育评价综合改革”“规划优先资源优配”“区域教育优质均衡”“数智赋能场景助学”“校园安全迭代升级”等十大行动，高水平打造共同富裕示范区城市范例的教育样本，到2025年，率先总体实现教育现代化，率先形成推动新时代基础教育高质量发展的基本机制和政策框架，为全国全省推进基础教育综合改革积累地方经验，做好先行示范。

宁波市将实施“优质资源扩面”“育人质量提质”“办学活力激发”“综合素质提升”“综合评价改革”“教育合作深化”“普惠资源优享”“城乡师资共进”“教育数智赋能”“教育平安护航”等十大行动，培育一批县域实验区及种子学校。到2025年，实现和谐共进的高质量教育体系基本建成，融合共生的高标准育人方式基本形成，协同共建的高水平保障机制更加完备的建设目标。还将成立宁波市推进教育部基础教育综合改革实验区工作领导小组，统筹协调实验区各项任务落实，研究解决基础教育改革发展中遇到的重大问题。市教育局将实行专班化运作，建立健全工作机制，全力推进基础教育综合改革实验区建设。

据了解，基础教育综合改革实验区是教育部按照自下而上与自上而下相结合的原则，在有关地方主动申报、省级教育行政部门积极推荐的基础上，经统筹遴选确定的。此前，金华市于去年10月入选教育部首批基础教育综合改革实验区。