□ 叶青云

“我的校友张人亚”“课堂中的英雄人物”“传承红色基因，接力红色精神”……在宁波市北仑区霞浦学校副校长陈露辉案头，有一张最新的党员教师思政课安排表，上面详细地列着下学期将要开设的每个年级各两个课题。此前，学校刚刚结束了课题申报会，党员教师们将利用寒假进行备课。陈露辉告诉记者，党员教师上思政课，正是该校党建品牌“人亚学堂”的其中一项重要活动。

“人亚学堂”以该校首届校友张人亚（原名张静泉）的名字命名。张人亚1922年加入中国共产党，他曾冒着生命危险守护中国现存最早的《共产党宣言》中文译本和中共首部党章等珍贵文献，被誉为“党章守护者”“最勇敢坚决的革命战士”。“‘张人亚精神’既是我党宝贵的精神财富，也是新时代学校党建工作鲜活的育人教材和丰富的营养源泉。”陈露辉说，该校以“张人亚精神”为引领，发挥党组织的核心作用和党员的带头作用。

重寻张人亚的足迹、讲述张人亚的故事、搜寻“张静泉同志秘藏”珍贵文献……在霞浦学校，这是每一位党员教师提高党性修养的必经之路。学校党支部以“榜样之光”为主题，陆续开发了系列专题党课。讲课者不仅包括特邀党史研究专家，还有一线党员教师、入党积极分子等。他们结合身边党员案例、自身学习体会，让“张人亚精神”入脑入心。针对学校教师年龄两极分化严重的现状，党支部号召党员骨干名师扛起重担，组建党员名师工作室。每一位党员骨干名师的作用不再局限于学科，而是从思想到行动、从教学技术到育人能力进行全面示范引领，服务青年教师多维度成长，教师队伍建设逐步走上了良性发展轨道。

“人亚学堂”党建品牌不仅引领学校政治建设，也为学校文化建设点亮了一盏明灯。作为“人亚学堂”的主要载体，近年来，一期党建文化展厅和二期红色基因传承馆相继建成。两座场馆共占地600多平方米，由一条特色化党建文化长廊、一个多功能视听体验馆和一个综合性实践基地组成，通过现代化技术手段，将“张人亚精神”活化为可看、可听、可互动、可传承的精神食粮。参观者在影像回溯、互动游戏、戏剧欣赏、场景体验等系列活动中不断加深对红色文化的理解和感悟。“如今，这里不仅是最受欢迎的党员活动阵地，更是党员们带领共青团员、少先队员开展组织教育的最好场所。”陈露辉说。

“‘人亚学堂’既是霞浦学校党建工作的中心阵地，也是一个融知识学习与心灵成长为一体的青少年研学空间，更是一块根植于红色基因上的课程试验田。”在该校党支部书记、校长张剑霞看来，如何推动党建和教育教学互融互促，是值得深思的问题。

2020年以来，在张剑霞的倡导下，学校开展了校长思政课堂和党员思政课堂的探索。当年11月，在“人亚学堂”，五至九年级学生陆续聆听了第一堂校长思政课“守护系列之——我该怎样爱国”。全校党员教师及普通教师可随堂听课，及时反馈意见和建议。张剑霞的这次“试水”，起到了抛砖引玉的作用，在全体党员的群策群力下，学校编制了从校长思政课堂延伸到党员教师思政课堂的整体方案。党员教师根据不同主题组建备课小组，以学习、宣传和纪念张人亚活动为契机，陆续开发“人亚学堂”廉洁教育、“追寻校友张人亚”主题实践活动等思政课项目，引导和支持学生以小课题探究、文学创作、艺术表演、公益服务等方式表达自己的理解和感悟，确保思政课取得实效。“从下学期起，保证学生每学期都能听到一堂正能量满满的党员思政课，9年共18节，让思政课润泽学生的思想，伴随学生的成长。”张剑霞说。

与此同时，该校党支部组建起以党员教师为骨干力量的师生艺术团，创作故事《追寻校友张人亚》、打磨话剧《守者无悔》、排练歌舞《再一次出发》……他们精心打造的《初心颂》文艺节目，深入社区、农村进行巡回演出，营造了“一人守护、百人传颂、千人铭记、万人践行”的氛围。此外，还组织优秀党员、名优骨干教师、国家心理咨询师等成立起“党员家长学院宣讲队”，与全体家长共同探讨人亚故事、文明生活、科学育儿等话题，以弘扬红色文化，提升家长素养。