本报讯（通讯员 王冬晓 周 洁）每个上学日的早晨，宁波市奉化区莼湖镇中心小学都会出现这样一幕：一位教师或背或抱一个行动不便的男孩走向教室……这样温暖的画面，从2020年9月开学持续至今，不曾间断。

据介绍，无法站立并行走的小陈是这个学期转学到该校的。小陈父母因工作繁忙无法接送，所以他选择坐校车上下学。然而，校车能解决从家到学校的这段路，但从校门口到教室的这100米该怎么解决？为此，该校成立了一支以男教师为主的爱心护苗队，11名男教师两周轮一次，每天上午7点等在校车停靠点，帮助小陈“走”完最后的100米上学路。

“事实上，不光是教师，校车司机、保安看到小陈，也都会主动上前帮忙。”副校长王凯端是小陈的数学老师，也是爱心护苗队的队长。他发现，虽然小陈进教室的问题解决了，但他上体育课、课间活动、上厕所、吃饭也都存在不同程度的困难。班里的学生在教师们的感染下，也都主动轮流照顾小陈。前不久，小陈有了轮椅不再需要背了，不过爱心护苗队的教师们依然早到晚走，推着小陈上下学。