本报讯（记者 曹可可）近日，省教育厅举办了2019年第四季度“法治微课”。省教育厅党委书记、厅长陈根芳主持并强调，厅机关领导干部要进一步提高法治意识，学会用法治的眼光看待问题、法治的思维解决问题，不断提高用法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，自觉在法治的引领、推动、规范和保障下做决策、抓工作、促落实。

会上，浙江大学经济学院教授、法学博士翁国民讲解了外商投资法。结合法律理论与浙江教育实务，他系统扼要地介绍了外商投资法的新变化、教育服务国际贸易的新要求，并就健全教育治理体系、提高教育治理能力提出了建议。

结合“法治微课”以及建设法治政府的要求，陈根芳强调，厅机关领导干部必须进一步提高法治意识，把依法行政、建设法治政府作为反映新时代党执政治国基本特征、事关改革发展稳定大局、体现国家治理体系和治理能力现代化水平的核心环节，不断增强依法行政的自觉性，不断提高依法行政的能力和水平。必须进一步强化法治思维，在制定政策、作出决策、推进工作时，自觉对照法治的要求，遵循规定程序、规范行政行为，减少盲目决策、武断专行；要坚决破除“不依法也能干好工作”的传统惯性，摒弃唯上唯官不唯法的思想，坚守“法无授权不可为”的底线；要坚决破除“不靠法也能拿出办法”的盲目自信，不做“拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍屁股走人”的干部，防止盲干蛮干强干；要坚决破除“不畏法也没受什么影响”的心理侥幸，纠正权比法大、高人一等的特权思想，纠正重权轻法、重令轻典的倾向，自觉以“法”为先、以“法”为师、以“法”为矩，对法律规则常怀敬畏之心，把厉行法治作为行政之本。必须进一步完善法治体系，深入贯彻落实党的十九届四中全会和省委十四届六次全会精神，加快制定推进教育治理体系和治理能力现代化的政策措施，着力抓重点、补短板、强弱项，不断从法治角度提出解决教育改革发展面临系列问题的制度化方案，构建走在前列的教育法治体系。必须进一步增强法治能力，切实加强学习，自觉在法治的引领、推动、规范和保障下做决策、抓工作、促落实，做到依法办事、依法行政、依法决策、公正用权，不断提高全省教育系统的依法治理水平。

厅领导班子成员，相关处室和直属单位负责人参加听课。