本报讯（记者 曹可可）1月7日，全国农村订单定向医学生培养10周年工作会议在苍南县召开。教育部党组成员、副部长钟登华，国家卫生健康委党组成员、副主任曾益新出席会议并讲话。浙江省委常委、温州市委书记陈伟俊致辞。教育部高等教育司司长吴岩主持会议。浙江省副省长成岳冲，省政府副秘书长蔡晓春，省教育厅党委书记、厅长陈根芳等出席会议。

会议指出，加强农村订单定向医学生培养是落实党中央国务院决策部署、加快建设健康中国的重要举措，是落实脱贫攻坚战略、推进教育扶贫健康扶贫可持续发展的重要抓手，是深化医改、加强基层卫生人才队伍建设的有效途径，是提升基层医疗卫生服务水平、推动建立分级诊疗制度的治本之策。10年来全国定向医学生培养工作取得了显著成效，通过制度创新，实现招生、培养、就业与使用联动；通过政策创新，解决了“上得来”的问题；通过模式创新，解决了“用得上”的问题；通过机制创新，解决了“下得去、有发展”的问题，为中西部乡镇卫生院培养了近5.7万名定向医学生，从规模上实现了为中西部每个乡镇卫生院培养1名从事全科医疗本科医学生的全覆盖，为保障基层群众健康提供了有力的人才支撑。

钟登华强调，新时代医学教育正面临难得的发展机遇，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示精神，实施新一轮综合改革，聚焦结构优化、质量提升、医教协同、改革创新、中医药教育和基层医学人才培养等六个方面，着力培养老百姓信得过的好医生，增强服务全民健康的能力和水平。高校要加快培养高质量基层卫生人才，把“不忘初心、牢记使命”主题教育成果转化为改革创新的强大动力，在完善人才供需平衡机制、完善协同共育联动机制、完善人才培养保障机制上下功夫，奋力推进教育治理体系和治理能力现代化建设，推动定向医学生培养工作再出发，筑牢基层卫生事业发展的人才根基，为脱贫攻坚、健康中国建设贡献更大力量。

曾益新强调，各地要认真贯彻习近平总书记关于建设健康中国的战略部署，落实国办全科文件要求，遵循医学教育规律和医学人才成长规律，以服务需求为导向，以提升质量为核心，深化医学教育综合改革。要进一步加大人才培养力度，逐步扩大定向生招生规模；进一步提升人才培养质量，将人文教育、诚信教育、医德培养与专业教育有机结合，牢固树立敬畏生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神；进一步完善政策，在编制、学位、住房、薪酬、继续教育等十个方面，加大支持力度；进一步加大宣传，选树典型，营造全社会尊重、信任、支持全科医生的良好氛围。

会上，113所高校发起成立了全国性、学术性、非营利性的“农村订单定向医学生培养院校联盟”。该联盟按照“融合发展、协同发力、合作共享、协调共进”的原则，致力于加强医教协同，提升医学生的岗位胜任力和基层全科医生的诊疗水平。联盟内院校将深度推进全科医学教育紧密合作，加强对国内外全科医学教育现状、趋势、焦点、难点问题的研究，积极探索中国全科医学教育发展新机制，努力推进全科医生人才培养模式创新。

据了解，自2010年启动实施农村订单定向医学生免费培养工作以来，全国先后有30个省（区、市）开展相关工作。在我省，浙江医学高等专科学校（现杭州医学院）、湖州师范学院、金华职业技术学院早在2009年就已开展专科层次医学人才订单定向培养工作，2010年起温州医科大学等院校将定向医学生培养工作拓展到本科层次。2014年，温州医科大学在全国率先成立本科层次“全科医学学院”，探索出的“国标省统、县管乡用”培养模式已在全国30多个省（区、市）实施，解决了定向培养全科医学生“下不去、用不上、留不住”的难题，为全国全科医学人才的培养与使用贡献了“温医模式”。经过10年的探索和实践，我省共定向培养基层卫生人才1.4万余名，一大批全科医生扎根农村做起了基层群众健康的“守门人”。

教育部高等教育司、国家卫生健康委科技教育司及省教育厅、省卫生健康委有关负责人，全国承担定向医学生培养任务的高校负责人、有关专家等参加会议。会上，兰州大学、新疆医科大学、遵义医科大学、温州医科大学等高校及毕业生代表和基层用人单位进行了交流发言。

会后，与会人员分赴温州医科大学、苍南县人民医院、苍南县马站中心卫生院等地现场考察。