本报讯（记者 曹可可）1月10日上午，省委教育工作领导小组召开第三次全体会议，总结工作经验，研究新年工作思路。省委副书记、省委教育工作领导小组组长郑栅洁主持会议并讲话。省委常委、宣传部部长、领导小组副组长朱国贤出席会议。

领导小组秘书组组长，省教育厅党委书记、厅长陈根芳汇报了领导小组2019年工作要点完成情况和2020年工作思路。他表示，2019年，浙江教育建章立制，绘制了发展蓝图，各级各类教育取得了长足进步，教育改革持续深化，教师队伍建设不断加强。2020年，领导小组将全面贯彻中央要求和省委部署，围绕自身职责定位、坚持问题导向和效果导向来谋划工作。会上，领导小组成员结合分管工作，发表了意见建议。

会议认为，2019年省委教育工作领导小组认真贯彻落实中央和省委决策部署，牵头抓总、统筹协调、及时研究教育领域重大问题，在加强党对教育工作领导、推动教育现代化中发挥了重要作用。2020年是高水平全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年，省委教育工作领导小组要切实增强责任感使命感，对标对表目标任务担当作为、砥砺奋进，全面完成“十三五”教育任务，为增强高水平全面建成小康社会的教育领域获得感作出贡献。

会议强调，要聚力加强党对教育工作的领导，健全完善党领导教育工作的制度机制体系，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育工作格局。完善党委教育工作领导小组工作制度，切实增强战略谋划、统筹协调、督促落实的责任。要着重抓好教育领域意识形态和安全稳定工作，教育部门要负起主管责任、地方要负起属地责任、学校要负起主体责任。

会议要求，要聚焦高水平全面建成小康社会目标、“十三五”教育发展规划、国内教育先进水平，坚持问题导向，坚持目标导向，补短板、强弱项，如期完成各项硬任务。要全面提升农村幼儿园办学水平，每个乡镇至少有一所公办幼儿园，实现义务教育阶段公平入学，建设一批高水平普通高校和高水平职业技术学校，加强地方高校特色优势学科建设。深化思政课改革创新，增强思政教育的生动性、时代性、针对性，切实提高教学质量和实效。要围绕提高教育治理能力，聚焦学生德智体美劳全面发展、办好人民满意的教育、实现教育公平等方面完善体制机制、创新制度安排、转变发展方式。要注重教育改革的科学性、协同性、系统性，确保改革措施平稳落地和群众有获得感。

领导小组全体成员及联络员参加会议。