□胡欣红

近日，江苏发布了分批次错峰开学的通知，而此前新疆、贵州等地学生也已返校复学。随着近来全国新冠肺炎疫情防控出现总体平稳、稳中向好的态势，学生何时返校学习成了公众关注的话题。

不久前，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰在接受采访时表示，开学时间需科学研判，满足三个条件可开学：一是疫情基本得到控制；二是社会家长都认为，或者绝大多数同意说现在开学是安全的；三是开学以后必要的防控物资和条件都是到位的。

什么时候开学，这是一个令人纠结的问题。出于师生健康考量，当然不能急于开学。但另一方面，很多憋坏了的孩子迫切希望尽早开学；一边要上班一边要兼顾孩子上网课，备受煎熬的家长们也受不了了，渴盼着快点开学。

但对于学校而言，开学以后必要的防控物资能够到位、防控条件能够具备，才是最重要的。由于校园里人员密集，加上流动性很大，仅仅做好物资准备之类的静态防控工作就很不容易，做好动态防控更是难上加难。

譬如：晨检如何快速进行以避免校门口拥堵？学生上下学路上如何减少与他人接触？如何统计全校师生的健康情况？食堂用餐怎么确保学生间的一米距离？在校园里如果口罩突然破了怎么办？要妥善解决这一系列问题，学校的防控工作就不能停留于纸面，必须责任到人，并进行切实的培训和演练。

当然，学校防控工作不能只着眼于当下，还要立足长远。就近期而言，出于“救急”的需要要建设切合学校实际的疫情监控快速应急响应机制。从长远安全看，还必须借此契机持之以恒地强化卫生和健康教育。疫情总会过去，但健康教育却永远不会过时，要以系统化的视角整合卫生和健康教育的全部，将“健康第一”的观念贯穿到教育全过程。

各级各类学校必须补上卫生和健康教育这一课，督促学生多进行体育锻炼。养成健康的生活方式，有助于增强体质、增强免疫力。诚如专家所言，学习基础的健康知识、掌握必要的卫生技能，养成健康的生活方式，对学生一生的健康至关重要。

在确保安全和做好各项准备工作的前提下，应该尽早有序复学。盲目开学固然不可取，一味地拖延同样也是在推卸责任，唯有精准有序复学，才能彰显担当精神和实事求是的工作作风。相信只要学校做好防控保障，我省学生返校复学的日子也就不远了。