汲取思想伟力 谱写教育强国建设新篇章
■学思想 强党性 重实践 建新功
“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”2022年10月16日,党的二十大胜利召开,一张新时代的宏伟蓝图由此展开。
2023年4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。“强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进,我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。我们要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平,为奋进新征程凝心聚力,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。”习近平总书记话语铿锵。
真理之光照耀前路,思想洗礼一以贯之。
4月以来,教育部党组以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度,积极投入、精心组织主题教育,着力抓好机关、指导高校、引领战线,奋力推动主题教育成为广大干部师生接受思想淬炼和精神洗礼、锤炼过硬政治品格、强化始终对党忠诚的重要契机,成为加快建设教育强国、办好人民满意教育的生动实践,成为深化自我革命、纠“四风”树新风、铸造忠诚干净担当教育干部队伍的有效过程,用以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的扎实成效,书写新时代新征程教育高质量发展崭新篇章。
顶层擘画:
一件事关全局的大事
教育系统涉及3.1亿师生,教育部在开展主题教育中发挥风向标作用,努力带好头、做表率,其重要意义不言而喻。
起而行之,以上率下。
教育部党组迅速传达习近平总书记重要讲话精神,推动主题教育开好局起好步。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议后第二天,教育部便召开党组会研究主题教育贯彻落实工作,并成立教育部主题教育领导小组及办公室。4月7日,召开教育部主题教育动员部署会,对直属机关和非中管直属高校开展主题教育进行动员部署。教育部党组书记、部长,部主题教育领导小组组长怀进鹏作动员讲话。主题教育中央第二十三指导组组长胡文容出席会议并讲话,介绍中央指导组职责任务,对教育部落实主题教育各项任务作出指导、提出要求。怀进鹏强调,要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,紧紧锚定主题教育的目标任务,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,坚持目标导向和问题导向相统一,做到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风,着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律方面的突出问题。要根据党中央的统一部署,结合自身实际,突出围绕中心、服务大局,突出以上率下、以点带面,突出机关带动、系统联动,加强党的创新理论武装,把党的政治建设摆在首位,加快推进教育高质量发展,坚持以人民为中心发展教育,驰而不息推进教育系统全面从严治党,确保党中央要求全面准确落实到位。
高位部署,以身作则。
召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会,举行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班,召开习近平新时代中国特色社会主义思想学理化研究研讨会,怀进鹏为教育部直属机关全体党员干部讲专题党课……自主题教育开展以来,教育部党组示范带动教育系统全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
由点到面,势成磅礴。
教育部直属机关党委制定印发直属机关主题教育实施方案以及理论学习安排、整改整治工作方案,牵头组建12个主题教育直属机关巡回指导组,及时向直属机关各单位党组织印发文件通知、工作提示,有力有序推动直属机关主题教育走深走实;
思政司把“严标准抓支部”与“高质量带战线”紧密结合起来,同步研制支部自身和指导非中管直属高校开展主题教育的工作方案等基础材料,召开多次工作专班会明确主题教育工作“任务书”“施工图”;
31所中管高校紧扣主题教育目标任务部署谋划,结合教育工作实际,精心制定工作方案,以主题教育成效推动教育高质量发展;
49所非中管直属高校在教育部组织下,坚持学用结合,“一盘棋”统筹、“一张网”布局、一股劲推进、一条心落实,写好“强国建设、高教何为”答卷。
主题教育北京市委第19巡回指导组、北京市委教育工委以主题教育为契机做好“三进”工作,以做好“三进”工作为切入点开展好主题教育;
甘肃省委教育工委、省教育厅通过举办读书班、专家辅导、现场教学、开展专题研讨等形式,教育引导党员干部在思想政治、纪律作风、管理监督、履职本领上实现大提升、大转变;
四川省委教育工委坚持“建设教育强省”目标和解决“发展不平衡不充分”问题相统一,周密组织理论学习,扎实开展调查研究,推动教育事业高质量发展;
……
在主题教育中,教育系统践行“两个维护”的决心无比坚定,干事业的热情和动力无比澎湃。
层层激浪:
一场入脑入心的大学习
教育普及水平实现历史性跨越,达到或超过中高收入国家平均水平;
建成世界上规模最大的教育体系,源源不断为现代化建设提供人才支撑;
教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列,产生越来越广泛的国际影响……
探寻教育事业历史性成就之根源——
党的十八大以来,习近平总书记始终高度重视教育事业,就事关中国教育发展的方向性根本性战略性问题,提出“教育是国之大计、党之大计”“以人民为中心发展教育”“建设高质量教育体系”,强调“德智体美劳全面发展”……一系列重要讲话和指示,字字千钧,形成了系统的关于教育的重要论述。思想的伟力,转化为每一位奋斗者的动力和底气,创造共和国教育史上一个又一个奇迹。
开展理论学习,接受思想洗礼,是共产党人的必修课。
主题教育开展以来,教育系统坚持把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位,读原著、学原文、悟原理的热潮迅速掀起。
教育部党组带头举办读书班,通过潜心自学、参观见学、分片联学、集中研学等方式,持续认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,一场场“教育大讲堂”报告会让部直属机关党员干部大呼解渴;
教育部直属机关各级党组织和党员干部师生以“三会一课”、主题党日等为基本载体持续深学细悟,牢记“国之大者”,强化为党育人、为国育才使命,全面系统整体落实党对教育工作的全面领导,坚持把党的政治建设摆在首位,深化“讲政治、守纪律、负责任、有效率”模范机关创建,引导干部始终忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心,走好践行“两个维护”的第一方阵。
有统一的思想、坚定的意志和协调的行动,便有强大的战斗力。
坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,打牢青少年学生成长成才根基,培养担当民族复兴大任的时代新人,是教育系统肩负的重要职责,也是教育系统开展主题教育的应有之义和重要任务。
教育部党组启动实施“时代新人”铸魂工程,推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课,加快大中小学思想政治教育一体化建设,加强“大思政课”建设,强化思政课数字赋能,打造“大先生”育人队伍。发挥教育系统智力和人才聚集优势,做好习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传、研究阐释工作,以实施重大专项为抓手开展有组织科研。
以精神沃土栽培,青春之花更加绚丽。
6月7日,教育部启动“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动,旨在引导大学生读懂中国、认识世界,实现铸魂增智,更好地掌握习近平总书记重要讲话的核心要义,把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,更好地认识教育强国之于中国式现代化的伟大意义,把个人发展融入民族复兴的伟业之中。
高校领导、教师扛起“当好学生引路人”职责。北京大学党委书记郝平、校长龚旗煌为师生授课,各院系党委书记、院长通过座谈交流、主题党课、专题讲座等形式,带领师生深学细悟,筑牢根本。同样是中管高校的北京理工大学,运用党的创新理论知识图谱开展理论学习,实现学习内容系统化、逻辑化、结构化、可视化呈现,构建五维学习体系,为知识获取、知识内化、知识运用提供全方位服务。
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