本报北京7月5日讯（记者 林焕新）今天，教育部发布2022年全国教育事业发展统计公报。公报显示，全国共有各级各类学校51.85万所，各级各类学历教育在校生2.93亿人，专任教师1880.36万人。

    公报指出，2022年是党和国家历史上极为重要的一年。党的二十大将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统谋划，极具战略意义和深远影响。

    公报显示，学前教育方面，全国共有幼儿园28.92万所，其中，普惠性幼儿园24.57万所，占全国幼儿园的比例84.96%。学前教育在园幼儿4627.55万人，其中，普惠性幼儿园在园幼儿4144.05万人，占全国在园幼儿的比例89.55%。学前教育毛入园率89.7%，比上年提高1.6个百分点。

    义务教育方面，全国共有义务教育阶段学校20.16万所。义务教育阶段招生3432.77万人，在校生1.59亿人，专任教师1065.46万人，九年义务教育巩固率95.5%。义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女1364.68万人。

    特殊教育方面，全国共有特殊教育学校2314所，比上年增加26所，增长1.14%。招收各种形式的特殊教育学生14.63万人，比上年减少2805人；在校生91.85万人，其中，在特殊教育学校就读在校生33.57万人，占特殊教育在校生的比例36.54%。特殊教育专任教师7.27万人。高中阶段教育方面，高中阶段毛入学率91.6%，比上年提高0.2个百分点。

    高等教育方面，全国共有高等学校3013所。各种形式的高等教育在学总规模4655万人，比上年增加225万人。高等教育毛入学率59.6%，比上年提高1.8个百分点。研究生招生124.25万人，比上年增加6.60万人，增长5.61%。普通本科招生467.94万人，比上年增加23.34万人，增长5.25%，另有专科起点本科招生86.62万人。职业本科招生7.63万人，比上年增加3.49万人，增长84.39%，另有专科起点本科招生3.31万人。高职（专科）招生538.98万人（不含五年制高职转入专科招生54.29万人），同口径比上年增加31.59万人，增长6.23%。成人本专科招生440.02万人，比上年增加61.49万人，增长16.24%。

    统计公报全文见三版