本报讯（记者 曹可可）6月5日，省教育厅党委书记、厅长陈根芳主持召开了全省高职院校“双高”建设工作座谈会，听取部分高水平职业院校和专业建设情况汇报，研究部署加快提升职业教育质量和水平的对策思路。省教育厅副厅长于永明主持会议。

此前，陈根芳调研了浙江金融职业学院、浙江经贸职业技术学院、浙江经济职业技术学院、浙江机电职业技术学院，详细了解各职业院校“双高”专业群建设现状、发展构想、存在问题，并就产教融合、疫情防控工作、校园文化建设等工作进行了具体指导。

陈根芳充分肯定了我省“双高”建设取得的成绩。他指出，前一阶段，各校本着疫情防控和学校工作“两手抓、两手硬”的要求，建立健全了学校“双高”建设的组织体系，有序开展了“双高”建设先期工作，我省已完成了建设方案任务的科学修订，积极推进相关改革，落实配套建设经费，开局总体良好。但从面上看，“双高”建设还存在院校类型特色不够鲜明、资源集聚能力还不够强、服务地方和企业的能力有待提高、改革意识有待加强等问题。各学校主办者、教育行政部门和各高校要共同发力、同向而行，以“窗口标准”为导向，以产教融合为主线，用改革的办法和思路加快推进“双高”建设。

陈根芳强调，各“双高”院校要进一步提高政治站位、坚持“高标准、高要求、高质量、高成效”，大力深化校企合作，强化办学特色，迭代更新思路，打造我省职业教育的新标杆。要围绕大局提升发展站位。各高校要立足新起点，结合自身优势特色，提升视野、提高标杆。充分发挥“双高”院校的示范、辐射作用，集聚资源，凝聚力量，为全省乃至全国职业院校提供可借鉴、可复制、可推广的经验，努力成为展示高职教育发展水平的“重要窗口”。要把准方向提升改革引领。必须把准“双高”建设方向，坚持立德树人，健全德技并修、工学结合的育人机制，培育更多具有家国情怀、国际视野、技术创新能力、职业发展能力的高素质技术技能人才；必须积极谋改革出新招，在完善职业教育体系、深化体制机制改革、推进产教融合发展、提升院校治理水平等重点改革领域，出高招、出实招、出妙招，努力出标准、出制度、出成果。要整合资源提升综合实力。充分用好“双高计划”这一重要平台，不断提高资源集聚的能力，紧密对接经济社会发展新需求，找准、找好与产业需求的契合点，下力气服务好产业发展，同时充分利用产业发展的资源，搭建产教融合发展更有效的平台、建立创造更灵活的机制，促进产业与专业之间深层次、多元化的交叉融合，形成“共建共享、互惠多赢”的政校行企合作良好生态，提升学校整体竞争力。

座谈会上，金华职业技术学院、浙江机电职业技术学院、浙江工贸职业技术学院、浙江艺术职业学院交流了工作经验，分析了存在的问题。与会人员还就进一步推进“双高”建设提出了意见建议，并对大学毕业生就业工作和疫情防控常态化下的教育教学工作作了再部署。省教育厅、省财政厅相关处室负责人，“双高”院校有关负责人参加座谈会。