教案岂能定制？
近日媒体报道，本该由教师根据教学大纲和学生实际精心设计的教案，却可以在网上花钱找人代写，享受“量身定制”服务。在百度搜索框中，打出“教案代写”，轻敲回车，瞬间就能找到近200万条相关结果。而月销数千单、零差评的网店不在少数。教师如果连教案都不愿写，谈何高质量的教学？（王 铎 绘）
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