□ 舒玲玲 曹可可

上周末，我省中考已平稳落幕，而高考、学考等大型考试又接踵而至。受疫情防控、选考时间调整等因素影响，今年我省高考不仅比往年推迟一个月举行，时间跨度更是长达4天，考试组织工作挑战重重。

在不久前召开的视频会议上，省教育厅党委书记、厅长陈根芳对高考工作提出要求，各地要深刻理解近一个时期教学方式改变、疫情突然反弹、考试时间调整等多重因素带来的影响，摒弃老经验、老办法，因时因势做好疫情防控和考务组织工作，做到谨之又谨、细之又细、实之又实，确保万无一失。

记者在采访中发现，受疫情影响，今年中高考等大规模考试的组织显得格外复杂。以高考为例，一方面，它与学考、高职单招单考、职业技能理论考等几类考试相互叠加，因此对考点的组织保障工作提出了更高要求；另一方面，考务安排、应急预案、处理流程等各环节也面临疫情防控常态化的新形势、新变化，增加了很多防疫相关要求。

“今年高考组织的难度、压力、风险前所未有。”衢州市教育考试院院长孙建柯说，例如考场如何达到安全通风标准、发热隔离考场需按什么标准设置、考点要准备好哪些防疫物资、一旦考试过程中有学生出现发热等症状该如何处理等，这些问题虽然琐碎，却“牵一发而动全身”。而且由于没有过往处理的经验，一旦稍有疏失，后果将不堪设想。

记者了解到，为降低因人员集聚而带来的防疫风险，我省不少学校已经安排考生高考期间留宿学校。可这样一来，考生的食宿、交通等安全责任就转嫁到了学校头上。尤其是被选作考点的学校，学生安全管理和考场安全责任要“两手抓”，不能有一丝一毫的放松，压力可见一斑。

出于防疫需要，今年高考对考务工作者的数量、结构、能力和素质都提出了新的更高的要求，需要他们拥有极强的观察识别、临场应变能力和丰富的防疫知识储备。相关负责人介绍说，尽管举行了省、市、校等多级的考务培训，但要让监考教师比肩医护人员的卫生防疫专业素质，还是不现实。

另外，疫情与高考“双压”给考生带来的心理负担也不可小觑。省教育科学研究院心理指导办公室主任庞红卫直言，有些学生认为自己居家学习期间效率不高，面对考试心里没底；也有考生担心考试期间会出现测体温不过关等突发状况，从而影响自己的考试发挥；还有家长面对疫情未能及时调整好心态，将焦虑透过言行举止传递给了孩子。

排摸各环节风险点和薄弱点、考生和考务人员健康监测、考场通风与消毒、防疫物资配备、防疫及考试安全培训、全过程应急演练……高考前夕，我省各地各考点都争分夺秒地梳理出“战时举措”、发挥“战斗精神”、作好“战时准备”。用兰溪市副市长章丽清的话来说就是，今年高考要“熟事生做”，把问题考虑更多一点、应对措施更严实一点。

在绍兴市教育考试院相关负责人看来，要做好疫情下的大规模考试，光靠教育部门的力量是远远不够的，需要多部门分工合作，打出防疫“组合拳”。他说，往年考前也会召开多部门联席会议，但大都以教育、公安、电力、环保、住建等部门为主，侧重考场安全和周边环境整治，卫生健康和疾控部门的重要性未能得到充分体现。织密高考安全防护网，不仅需要专业意见，更需要专业人士指导执行，确保各项组织保障工作平稳高效落地。

今年，绍兴的市场监管部门强化了对学校超市、食堂的监管，尤其是进口生鲜、冷冻型水产及肉类等食品，甚至细化到了对食堂砧板的监管；当地的卫生健康委还给各考点都派驻了具有咽拭子采样能力的驻点健康指导员。兰溪每个考点的巡视员则从3人增加到5人，除校医外，还配备了一名防疫副主考和一名医生。

而针对考生心理负担过重等问题，庞红卫强调，临考焦虑不是新生事物，但今年无论在成因上还是程度上，都较往年更为复杂，需要多方入手强化对考生的心理引导。他建议各校要重点让考生认清今年疫情冲击下的考试整体环境，减少与正常应考规划对比而产生的心理落差，带着平和的心态参加考试。

“要把整个考试期间的健康检查和应急处理流程告知考生，减少因无知、疑虑而引发的担惊受怕。”兰溪市教育考试院院长张伟说，高三班主任也要时刻关注考试期间学生的情绪变化，对个别有需要的学生及时进行心理干预。此外，家长也要做好自身防疫和情绪管理，陪伴孩子度过这个特殊的“高考周”。